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重庆工商大学应用技术学院

作品数:185 被引量:931H指数:16
相关作者:王秀婷肖大成刘建国温蓓张晓琴更多>>
相关机构:重庆大学经济与工商管理学院中南财经政法大学经济学院中国社会科学院数量经济与技术经济研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 159篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 90篇经济管理
  • 68篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇社会学
  • 4篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 33篇教育
  • 17篇高职
  • 15篇教学
  • 15篇高校
  • 12篇企业
  • 12篇零售
  • 11篇职业教育
  • 9篇院校
  • 9篇职教
  • 9篇会计
  • 9篇高职教育
  • 8篇大学生
  • 8篇零售商
  • 7篇实践教学
  • 7篇网络
  • 7篇课程
  • 7篇高等职业教育
  • 6篇营销
  • 6篇实证
  • 6篇实证研究

机构

  • 167篇重庆工商大学
  • 5篇重庆大学
  • 4篇西南财经大学
  • 3篇中南财经政法...
  • 2篇四川大学
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇中国石油
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇宜春学院
  • 1篇四川农业大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇重庆理工大学
  • 1篇西华师范大学
  • 1篇重庆市农业科...
  • 1篇重庆财经职业...

作者

  • 19篇李定清
  • 14篇张梁平
  • 13篇杨海丽
  • 8篇樊华
  • 6篇孙峰
  • 6篇孙彩虹
  • 6篇史学斌
  • 6篇莫小平
  • 5篇任志凤
  • 5篇温蓓
  • 5篇汪卫星
  • 5篇袁静
  • 4篇何军
  • 4篇张晓琴
  • 4篇刘瑜
  • 4篇王秀婷
  • 4篇张军
  • 4篇刘建国
  • 3篇陈松
  • 3篇黄钟仪

传媒

  • 17篇重庆工商大学...
  • 16篇商场现代化
  • 11篇商业时代
  • 5篇统计与决策
  • 5篇黑龙江高教研...
  • 4篇教育与职业
  • 4篇会计之友
  • 4篇集团经济研究
  • 4篇重庆工商大学...
  • 3篇中国市场
  • 3篇中国国情国力
  • 3篇江苏商论
  • 3篇职业时空
  • 3篇重庆工商大学...
  • 3篇中国教育信息...
  • 2篇教育探索
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇生产力研究
  • 2篇企业经济

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2014
  • 7篇2013
  • 10篇2012
  • 15篇2011
  • 20篇2010
  • 13篇2009
  • 20篇2008
  • 29篇2007
  • 22篇2006
  • 11篇2005
  • 15篇2004
  • 1篇2003
185 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高职教育实践教学体系的构建被引量:32
2006年
高等职业教育的成功与失败直接取决于实践教学体系是否能够支撑对学生职业技能的培养,进而适应社会人才市场对技术应用型人才的需求和要求。在界定实践教学体系涵义的基础上,阐述实践教学体系的构成要素,包括实践教学目标体系、内容体系、管理体系和保障体系;对实践教学体系的框架结构的不同观点进行探讨,提出了构建具有高职教育特色的实践教学体系的基本思路。
李定清
关键词:高职教育实践教学
新时期我国农村职业教育存在的问题及对策被引量:5
2011年
介绍了新时期我国农村职业教育存在的教育观念落后、办学定位不明确,专业设置不合理、师资力量薄弱,办学模式单一、城乡职教资源分割,办学经费紧张、办学条件持续恶化等问题;分析了产生这些问题的原因主要来自于政府对农村职业教育的统筹不力、农村职业教育的法律、法规不健全、农村职业教育经费投入严重不足3个方面,由此从教育理念、教育体系、教育模式、投融资机制、培训制度5个方面提出了创新新时期我国农村职业教育的对策及建议。
安冬平张军
关键词:农村职业教育
以任务驱动的项目教学法在市场营销专业的应用
高等院校对市场营销专业学生的教学、培养,必须从传统教学模式中跳出来,在基本理论知识教学的基础上,更注重在营销实训教学中培养学生分析问题和解决问题的综合能力和实际操作能力。在实际教学工作中,结合项目教学中存在的问题,在市场...
史学斌
关键词:高等教育市场营销专业项目教学法
文献传递
BTEC职业教育教学模式特色棎析被引量:1
2007年
BTEC是Business&Technology Education Council(商业与技术教育委员会)的缩写。目前,全世界共有100多个国家.5700多个中心在实施BTEC的课程教学模式。近年来,我国有部分高职院校引进了BTEC教学模式。实践效果较好。BTEC教育项目所反映出来的职业教育属性,体现了国际职教发展趋势。作为优质职业教育资源,该项目在我国的引入,有益于我国职业教育的内涵式发展,便职业教育真正成为一种职业化过程.有助于培养适合社会发展需求的、具有关键能力的劳动者,从而可以提高我国人力资源的整体水平。结合我国职业教育的教学改革纵深发展的现状,
张梁平
关键词:职业教育资源教育教学模式BTECBUSINESS课程教学模式内涵式发展
抗日战争时期毛泽东群众路线基本思想研究
2013年
群众路线是毛泽东思想的重要内容,抗战时期是毛泽东群众路线思想的成熟时期,其内容丰富、臻于完善。为人民谋利益,不断改善民生,从群众的实际需要出发,脚踏实地为民做事,做勤政、务实、清廉的实干家。研究这一时期毛泽东群众路线思想,对于今天党的执政与党的建设,仍有重要借鉴意义。
吴荣秀
关键词:群众路线密切联系群众为民谋利务实清廉
关于构建节约型企业人本思想的几点思考
2009年
当前,在构建节约型企业的过程中,企业管理者在节约物质资源方面积极增添措施,取得了显著的成果,但却忽视了人力资本的浪费和搁置。本文旨在探讨在构建节约型企业过程中如何贯彻以人为本思想,达到节约人力资源成本、实现企业和员工共同发展的目的。
吴荣秀
关键词:以人为本人本思想
浅析“旅游购物行为”中的信息不对称现象被引量:5
2007年
本文提出旅游购物行为由于信息不对称容易出现“非理性购物行为”;接着从消费者行为学的角度创造性的引入了“可比性”这个变量,解释了游客在“旅游购物”中的信息处理及决策过程上表现出来的“非理性”现象;然后,运用博弈论证明了从宏观分析得出的推论;最后得出了结论。
樊华
关键词:旅游购物信息不对称博弈论
城市社区治理:角色迷失及其根源--以H市为例被引量:91
2011年
目前,国内对城市社区治理中政府和居委会的角色的研究存在着较大的不足。根据法律和政策、政府职能理论、转型时期中国社会和自治组织的特点,政府和居委会在城市社区治理中应分别扮演规制者、供给者、指导者和供给者、代言人、助手三重角色,但实际上,两者均存在角色迷失的现象,其根源在于社会自治能力不足、社会管理体制转型滞后、政府职能转变困难以及居委会的资源约束和理性驱使。
陈天祥杨婷
关键词:城市社区治理政府居委会角色
媒介融合背景下的受众分类与媒介选择策略被引量:8
2011年
基于消费者行为学视角,指出了传统受众分类方式要么显得过于粗放,要么过于抽象;在此基础上提出了媒介融合下的受众分类模式,把受众行为分为传统型、有限型和扩展型;接着对林林总总的各类媒介重新归类为三种:门户型媒介、终端型媒介和圈子型媒介;最后提出了媒介融合下的媒介选择策略建议。
樊华
关键词:媒介融合
“商务模拟公司”培训模式特色探析被引量:28
2005年
“商务模拟公司”起源于上世纪50年代的德国,是指人为创造的经济活动仿真模拟环境,作为经济类专业的实践教学场所和组织形式,实质是一种经济类专业的培训模式,它能很好地提高学生的实践操作能力。“公司”的实质是行为导向原则和职业性原则协调制约下的业务活动组合方式,是能力本位思想成功应用的一个范例。这种培训模式适用于财经类、营销类专业的实践教学,也适用于企业管理类专业的实践教学。
张梁平
关键词:商务实践操作能力经济类专业实践教学
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