武汉体育学院高等教育研究所
- 作品数：9 被引量：43H指数：4
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- 发文基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目国家社会科学基金江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
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- 法理学视域下“兴奋剂”和“使用兴奋剂”的界定
- 反兴奋剂法治化从无到有是社会法制发展的必然结果。本文从考察兴奋剂界定的历史入手,在论证“兴奋剂”定义虽不可行但具有法理合理性后,进一步阐释了“穷举法”在反兴奋剂中的特殊地位。尤其在透彻分析了“使用兴奋剂”和“使用兴奋剂行...
- 王晶谢雪峰
- 关键词：穷举法法理学分析法律界定法治建设
- 文献传递
- 角色与担当:中国体育高教六十年被引量：1
- 2009年
- 2009年是中华人民共和国建国60周年,而"六十甲子"是中国式纪年的重要时间单元。国家及其事业有如人生,走过60年的确有许多值得总结和省思之处。文章以60年间的中国体育高等教育为对象,认为体育高教60年可分为三个大的阶段,对各阶段体育高教的特征及核心价值观进行了讨论。并对贯穿整个体育高教的基本矛盾和总体规律进行了论证,从而彰显体育高教在整个体育和教育事业中的角色和地位,以及对社会发展所担当的道义和责任。文章还提出了中国体育高等教育改革创新的总原则和总思路。
- 谢雪峰
- 关键词：体育高等教育
- 构建高等体育院系的体育生态教育体系被引量：4
- 2009年
- 在社会高度发展的今天,健康是人们对生活追求的主旋律,且在物质条件富裕的前提下,人们的健康状况是每况日下。在我国体育院系发展的现阶段,学生所掌握的生态体育知识严重不足,迫切需要加强体育院系的生态教育工作,培养学生的生态体育意识,进而改革我国体育院系的办学方针政策,优化办学结构、质量,推动体育院系自身以及生态体育的健康、可持续发展。
- 蒋训民段绪来谢雪峰
- 关键词：体育院系
- 浅论城市社区体育与高校体育互动发展被引量：3
- 2008年
- 城市社区体育与高校体育互动发展促进了高校体育教学和科研,加快了高校学生终身体育意识的养成,营造了良好的社区和学校体育文化氛围,推动了全民健身运动的发展。因此,城市社区体育与高校体育互动发展机制是可以形成并可以互动发展的。
- 段绪来谢雪峰熊银
- 关键词：城市社区体育高校体育互动发展协调控制
- 对我国体育院校艺术类专业全面勃兴的社会生态与发展模式的思考被引量：4
- 2012年
- "十五"、"十一五"发展规划时期,我国体育院校艺术类专业全面勃兴。全面勃兴的社会生态主要表现为经济社会大环境、政策环境、体育和艺术自身性质与特点等三大方面。该文认为:"长善救失"是体育院校艺术类专业发展的核心理念和原则,"协同发展"是体育院校艺术类专业的总体目标及愿景,体育院校艺术类专业发展模式的要义则在于专业内涵的准确定位、"和谐共生"的生存之道、"协同进化"的发展之道。
- 谢雪峰欧阳柳青
- 关键词：体育院校艺术类专业社会生态
- 竞技体育生态的本质体现:竞争与协同被引量：5
- 2011年
- 以普通生态学中有关竞争与协同的理论为基础,对竞技体育生态中的"干扰竞争"和"利用竞争"现象、机制进行分析。指出协同与竞争一样,也是竞技体育生态中的一种普遍现象、机制和本质体现。论证竞技体育生态中无论是同类竞争还是异类竞争,均可能出现协同进化现象,存在竞争与协同进化对立统一的规律。阐明竞争与协同进化的对立统一,对于竞技体育生态的不断优化和可持续发展有着重要意义。
- 谢雪峰
- 关键词：竞技体育生态协同进化
- 苏州国际教育园体育生态资源与可持续发展被引量：3
- 2010年
- 近年来,教育园作为一种独特的教育现象在我国迅速兴起,这也对教育园体育生态资源提出了新的要求。通过对苏州国际教育园体育生态资源利用现状的分析,揭示体育生态资源的利用在最大限度地发挥资源的群聚优势的同时,更要充分地挖掘内部资源的潜力,使其释放出最大的能量并持续发展。教育园体育生态资源的可持续发展,必须在体育资源的规划、利用和开发上树立"人、体育、自然"和谐发展理念,体育生态资源建设的优化,体育生态资源内容的拓展,可为体育资源的合理开发和利用创造展示空间和发展平台。
- 黄晨曦谢雪峰
- 关键词：体育生态可持续发展
- 体育学博士生培养中若干问题的思考被引量：4
- 2007年
- 从体育学博士生教育的历史视野、研究方向、人才类型、培养制度、论文规范等方面，提出了改革创新的理念和设想。主要认为：传承自前苏联高教模式的现行体育研究生教育体系应该与时俱进和改革创新；“学科本位”和“项目本位”并存的研究方向双轨制应该在博士生教育层次统合成按学科体系划分的单轨制，即以“学科领域”与“研究对象”的理解，代替过去“学科”和“术科”的思维模式；体育学博士生培养目标应该多样化，即学术型、应用型、学术应用融合型等并存；培养方式上应该是师徒式、专业式、协作式并存且提倡结合，学制要有弹性，4～5年毕业应视为正常；学位论文规范则不必单一与固化，尤其结构规范要充分考虑体育自然科学类、体育人文杜科类论文的不同性质，作出灵活的、适合各自特点的要求。
- 谢雪峰王晶
- 关键词：教育模式
- 反兴奋剂的法理研究被引量：19
- 2008年
- 反兴奋剂司法中,"程序正义与实质正义"的取舍中,优先维护程序正义;"公平与效率"出现矛盾时,效率先于公平;"严格责任与过错责任"则分别适于"定罪"和"量型";面对"行为能力是否具备",目前是"对象一律"的策略,以后应立法加以改进。反兴奋剂执法中法律救济贯彻正义、公平理念,彰显人文关怀。反兴奋剂教育工作是反兴奋剂法理实践的自觉前移,彰显教育先于惩治、预防重于惩治的人文精神。我国应完善正式教育体系,将教育对象从运动员、管理人员扩大到各类社会人员,尤其是体育专业学生及其生源。反兴奋剂斗争是"体育精神与负面人性的博弈",而科技的发展给新类型和新品种兴奋剂出现带来可能,因而反兴奋剂具有复杂性、长期性。
- 谢雪峰张厚福王晶刘丹里熊银
- 关键词：体育法学法理
