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淮阴工学院高等教育研究所

作品数:64 被引量:308H指数:10
相关作者:周耀华刘天英更多>>
相关机构:淮海工学院马克思主义学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 60篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 57篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇矿业工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 32篇教育
  • 22篇高校
  • 16篇院校
  • 9篇继续教育
  • 9篇高等教育
  • 9篇本科
  • 8篇办学
  • 8篇本科院校
  • 7篇新建本科
  • 7篇新建本科院校
  • 7篇建本
  • 6篇农村
  • 6篇教学
  • 6篇高职
  • 6篇高职院校
  • 5篇新建高职院校
  • 5篇新教
  • 5篇新教育
  • 5篇新农村
  • 5篇新农村建设

机构

  • 64篇淮阴工学院
  • 1篇淮海工学院
  • 1篇南京审计大学

作者

  • 26篇朱中华
  • 18篇侍建旻
  • 2篇周耀华
  • 2篇孙文彬
  • 2篇韩锦标
  • 1篇董云
  • 1篇单大明
  • 1篇刘天英
  • 1篇毛善成
  • 1篇吴延东
  • 1篇蒋洋
  • 1篇顾文虎
  • 1篇孙汉忠
  • 1篇季祝平
  • 1篇宗荣
  • 1篇尤青
  • 1篇蒋华
  • 1篇孙莉
  • 1篇张元
  • 1篇王朝

传媒

  • 12篇淮阴工学院学...
  • 7篇教育与职业
  • 3篇江苏高教
  • 3篇成人教育
  • 3篇煤炭高等教育
  • 3篇高教探索
  • 3篇扬州大学学报...
  • 3篇继续教育研究
  • 2篇教育探索
  • 2篇教育评论
  • 2篇高教发展与评...
  • 2篇教育学术月刊
  • 1篇职教论坛
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇大豆科学
  • 1篇钢结构
  • 1篇函授教育(继...
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇图书馆研究与...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 8篇2007
  • 8篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 6篇2001
64 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于构建高校素质教育评价体系的思考被引量:12
2006年
高校素质教育评价是高校素质教育实践中的一种反馈调节系统,它具有评价功能的发展性、评价对象的综合性、评价主体的自主性、评价标准的引导性和评价方法的多样性等特点。高校素质教育评价指标体系的构建依据是高校素质教育目标。做好高校素质教育评价的组织实施是实现高校素质教育目标的重要环节。
朱中华
关键词:素质教育评价体系构建
基于PAM聚类的学科队伍构建方法研究被引量:1
2020年
为了解决传统方法构建学科队伍时面临的难以确定合理的学科方向、构建合理的学科队伍问题,提升学科队伍构建质量,文章提出基于科研文献聚类的学科队伍构建方法。对科研人员的科研成果进行分析,进而提出科研成果和科研人员的相似度计算方法,运用基于划分的PAM聚类算法,将科研成果相似度高的科研人员聚类,结合专家分析优化构建合理的学科队伍。研究表明,该方法是可行且有效的,通过对科研人员的聚类不仅能实现更加合理的学科队伍构建,还可以发现潜在的更加合理的学科交叉方向,为学科建设提供强有力的技术支撑。
张月
关键词:学科建设学科队伍
关于构建高校中层干部绩效评价体系的思考被引量:6
2011年
建立相对科学合理、可操作的高校中层干部绩效评价体系是创新高校中层干部绩效考核机制的关键。根据高校中层干部绩效评价的特点,构建相对科学合理的评价指标体系,可以发挥评价的导向和激励作用,提高中层管理干部的综合素质和管理能力,增强其竞争意识,激发和调动中层管理干部的工作积极性。
朱中华
关键词:中层干部绩效评价
论欠发达国家农村成人教育及其对我国新农村建设的启示被引量:3
2007年
建设新农村必须全面提高农民素质,教育对农村居民文化程度的提高及整个社会经济与文化的发展起着推动作用。通过对欠发达国家农村成人教育的措施和发展历程的分析和探索,可以得出一些可供借鉴的经验,从而对于加强我国农村成人教育在社会主义新农村建设中的作用有所裨益。
侍建旻
关键词:欠发达国家农村成人教育新农村建设
构建以学生为本的高校本科教学评估模式被引量:5
2022年
与欧洲发达国家重视教学评估中的学生参与不同,中国本科教学评估过程中学生参与度总体不足,具体表现为:学生参与教学评估活动过程不充分;评估内容与学生相关的指标不丰富。基于学生参与理论视角,可以从强化学生情境参与和行为参与两个方面优化本科教学评估模式:一是构建以学生为本的评估指标体系,提升学生相关指标的比重或者强化评估指标体系的学生视角;二是优化学生参与评估过程的形式,在方案制定中体现学生意志、在自我评估中落实学生主体、专家组成员吸收学生代表、在现场考察中拓展学生路径、评估反馈中重视学生价值等。
刘化喜朱中华
关键词:本科教学评估以学生为本
新农村建设与农村成人教育研究被引量:13
2006年
农民是建设新农村的主体,实现农业现代化需要培养千千万万高素质的新型农民。培养新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。农村成人教育应在“新农村建设”的总体目标下,用新的经济规则与教育理念来加速自身的发展,为推动农村经济的发展和新农村建设做出贡献。
侍建旻
关键词:新农村建设农村成人教育
关于新建本科院校发展定位的研究被引量:38
2004年
文章论述了新建本科院校发展定位的意义,分析了定位的基本内容,指出了定位应遵循的基本原则。
朱中华
关键词:新建本科院校
全面建设小康社会与女性继续教育被引量:3
2003年
女性继续教育直接关系到国民素质的提高和全面建设小康社会的大局,全社会都要重视与扶持女性继续教育。女性也要注重自我继续教育。国家政策的制定、社会舆论的导向都要给予一定的倾斜,以鼓励与激发女性参加继续教育的热情,使之成为全面建设小康社会的推动力。
侍建旻
关键词:小康社会女性继续教育
科学发展观指导下的新建高职院校发展定位问题被引量:1
2008年
新建高职院校在促进地方经济社会发展,推动高等教育大众化进程中,发挥着越来越重要的作用。文章就新建高职院校如何在科学发展观指导下,充分认识到科学制定办学定位的重要意义,正确把握办学定位应遵循的基本原则,进行了分析与思考。
朱中华
关键词:新建高职院校科学发展观办学定位
隧道土体刚度比对开挖引起隧道变形影响被引量:3
2016年
基坑开挖卸荷不可避免地会引起周围地铁隧道的变形。目前,很多学者对此进行了研究。涉及的因素也从几何尺寸到物理参数。然而,纵观研究发现,尚没有针对隧道-土体刚度比的研究,而该指标涉及到土与结构的相互作用问题中两个最重要的参数,必然会对隧道的变形产生影响。因此,本文在离心模型试验的基础上,开展有限元数值模拟分析,研究隧道-土体刚度比对隧道纵向隆起和横向衬砌变形的影响,分析隧道变形规律,并构建隧道-土体刚度比与隧道变形的关系。研究结果表明,隧道-土体刚度比对隧道变形影响显著,隧道变形与隧道-土体刚度比的对数呈线性关系。此外,给出了预测隧道纵向和横向变形的统一简化公式,便于工程应用。
孙华圣孙文彬宗荣王凌微王朝
关键词:隧道变形基坑开挖
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