黑龙江大学教育科学研究学院
- 作品数：231 被引量：283H指数：8
- 相关作者：李芳乔媛孙宇张弛仝翯更多>>
- 相关机构：东北师范大学教育学部东北师范大学教育科学学院东北师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 第二代独生子女的教育调查报告
- 目的：第二代独生子女，简称“独二代”，即父母双方都是独生子女，且自己也是独生子女的一代。“独二代”具有怎样的人格特征，是值得关注与研究的问题。结论：“独二代”与非“独二代”幼儿的差异随年龄增加而减小;“独二代”幼儿在语言...
- 郝春东
- 关键词：早期教育人格特征性别差异教育对策
- 文献传递
- 经济新常态背景下高等职业教育供给侧结构改革探析被引量：2
- 2019年
- 在"稳增长、促改革、调结构、惠民生"的经济新常态背景下,市场需求与高等职业教育的人才供给关系发生了巨大变化。高等职业教育作为推动我国当前经济跨越式发展的重要力量和高素质技术技能人才培养的摇篮,要顺应经济新常态发展的需要,以供给侧为改革突破口,通过优化各类资源要素配置,从调整科类结构、完善专业设置,增加政府投入、深化产教融合,扶持落后区域、均衡布局结构以及优化"双师型"师资队伍建设等方面进一步提高供给质量和提升供给效率,从观念、机制、资源、技术等层面全面推动我国高等职业教育的改革与创新。
- 徐建华李季
- 关键词：高等职业教育
- 在教育管理学教学中重视文化对学校管理的影响被引量：1
- 2011年
- 教育是一种文化传承活动,文化对教育管理活动施加着巨大的、潜在的、根本性的影响,任何一项管理活动都是在一定文化背景下发生的。文化的概念与内涵多种多样,其中,各级各类学校的学校文化、学科文化、教师文化对学校管理施加的影响最大,对学校管理理论教学与研究的影响也最大。
- 王世红
- 关键词：教育管理活动学校管理理论管理学教学文化背景学校文化学科文化
- 汲取中国古代教育行政管理经验 丰富教育管理学学科内容
- 2011年
- 这里的古代教育行政管理指的是中国封建教育的管理制度,尤其是儒学教育系统的管理制度。它是封建教育制度发展到一定阶段的必然结果。中国封建教育制度始于汉武帝的＂独尊儒术＂,并形成中央官学和地方官学两个系统,古代教育行政管理也相应分为中央官学管理和地方官学管理两个相对独立的部分。
- 常国良
- 关键词：教育行政管理教育管理学封建教育制度汲取
- 中俄大学生民族自我意识特征跨文化研究
- 民族自我意识是俄罗斯心理学界近年来的研究热点之一。本研究的目的在于通过对中俄大学生民族自我意识特征的跨文化研究,揭示中俄民族交往中大学生民族自我意识特征、以及挫败情境下大学生的行为反应类型的文化差异。本研究以俄罗斯著名心...
- 刘聪颖路平
- 关键词：中国大学生民族自我意识
- 文献传递
- 论写作模型的发展及其教学含义
- 2008年
- 自20世纪60年代,写作作为独立的研究领域以来积累了大量的研究成果,研究者分别从过程描述、内部心理过程和社会互动的角度揭示写作的特征。对研究历史中出现的三种模型的方式进行研究,可以看到西方写作研究的进展和写作教学的意义。
- 王晓平
- 关键词：写作写作教学
- 大学生个性类型与其创业模式的研究被引量：4
- 2011年
- 近年来,自主创业已成为大学生解决就业的一个重要方式,并受到高校的普遍关注,那么在为其提供创业条件的同时,更值得我们深思的是大学生如何运用自身优势进行创业。本文通过霍兰德个性类型与创业模式的相关研究,对180名在校大学生进行问卷调查,试图对我国大学生霍兰德个性类型及职业倾向对其创业模式选择的影响进行分析,帮助大学生认识自身特点,扬长避短,正确选择创业模式的新途径。
- 李晓然
- 关键词：霍兰德创业模式
- 澳大利亚中小学积极教育课程探析
- 2022年
- 积极教育课程在澳大利亚中小学得以普遍推广,该课程以提高学生幸福感、预防和干预心理问题以及治疗创伤为目标。课程基于PERMA模型而设计,内容丰富多样。教学实施重视前期准备和分阶段教学,实施效果受到教师、学生和背景因素的影响。课程效果显著,但依然存在诸多挑战。
- 谷文彤谢念湘
- 关键词：积极教育中小学心理健康教育积极心理学
- 职前小学英语教师专业能力浸入式培养
- 随着我国综合国力不断增强,国际交往日益频繁,英语的学习变得越来越重要。同时,英语学习的低龄化趋势也深受国家、学校、家长和社会各界的广泛关注。因此,在职前阶段培养小学英语教师专业能力是非常重要的。本文首先对教师专业能力的概...
- 孙宇高婷婷
- 关键词：教师专业能力
- 翻转课堂在大学英语教学中的应用
- 2017年
- 21世纪以来,国际间的文化交流日益增多,英语作为国际间的通用语言,它在教育事业中有着重要的位置。我国在进行课改的探索中,成功将翻转课堂模式引入大学英语教学中,随着翻转课堂与大学英语教学的磨合适应,不断发展,它成为了有很大影响力的教学方法。本文对翻转课堂在大学英语教学课堂的实施过程和注意问题进行了解读,希望对我国的大学英语教学发展有积极的推动作用。
- 李玉娇
- 关键词：英语教学
