武汉船舶职业技术学院经济管理系
- 作品数：166 被引量：400H指数：9
- 相关作者：黄文江秀坤刘中发更多>>
- 相关机构：华中师范大学外国语学院华中科技大学教育科学研究院湖北大学人文学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学语言文字政治法律更多>>
- 建立具有高职特色的英语教学体系被引量：2
- 2001年
- 高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求建立起具有高职特色的英语教学体系。高职英语教学目标应定位在使学生掌握"够用"的英语基本知识,获取一定的综合英语应用能力和有效的英语学习方法三个层面上;教学内容应根据第二语言习得规律和时代对外语教育的要求进行选定;教学过程应根据"以学习者为中心"的教学理论来组织;学生学习状况和教学情况,应用以学期为单位的同步水平测试体系来检测。
- 肖莉
- 关键词：高职英语教学体系教学内容教学方法
- 武汉会展业发展存在的问题及对策被引量：1
- 2010年
- 在经济全球化趋势加快、国际交往日益频繁的今天,会展活动作为一种促进经济交流、贸易往来的重要途径,已日益受到世界各国的广泛重视。本文通过了解武汉地区会展业发展的现状,就武汉地区会展业存在的问题展开分析,结合武汉会展业发展的条件,提出了进一步改进的措施。
- 詹晓丽
- 关键词：会展经济
- 基于管理职业素质形成的学生工作平台设计被引量：1
- 2010年
- 我们通常习惯把学生作为被管理的对象来施加我们的教育思想与教育内容,文章分析了其弊端,提出了管理设计的动力学机制及管理设计的一般原则,运用系统工程思想与项目管理工具,进而提出了基于管理职业素质形成的学生自我管理的工作平台设计,此设计包括了设计导向即思想设计、硬件设计与软件设计三个组成部分。
- 刘中发
- 关键词：管理设计
- 对西方经济学案例教学的思考被引量：3
- 2006年
- 在西方经济学教学中,案例教学能够将国外成熟先进的市场经济理论以一种生动的形式呈现给学生,是一种实用性强、效果较好的教学手段。搞好案例教学,关键是抓好案例来源、案例取舍、案例应用、案例延伸等4个环节,同时根据课堂教学的具体情况,灵活运用各种机动的案例教学方式。
- 谢兰璋
- 关键词：经济学案例教学教学环节教学方式
- 大学生英语语用能力和语言能力的调查与对比分析被引量：2
- 2007年
- 通过对大学生英语语用能力与语言能力的一次调查,并对两类调查的结果作了对比分析。表明:被调查学生的语用能力与语言能力的发展不平衡;语言能力较强的学生语用能力不一定强。调查与分析对英语教学的启示主要有:现在的大学英语教材不仅应该注重语言知识的培养,还要注重提高学生的语用能力;各类测试中应该加入考查学生语用能力的内容。
- 陈邦国
- 关键词：语用能力语言能力
- 从理念到规则到态势——别议我国与国际竞争
- 2002年
- 中国与国际竞争,首先就是理念的竞争.入世之后,直接面临的就是市场经济的基本理念和规则制度的竞争,而不仅是企业和品牌的竞争(那只是表面的现象).所以,我国急需建立市场经济的基本理念与规则制度,急需形成人才的培养发现使用的理念与规则制度,才能形成一个参与国际竞争的态势.
- 程子杰
- 中国大学生语用失误分析及教学对策
- 2002年
- 语用失误,是指不同文化背景的人们在言语交际中,由于说话方式或表达习惯的不同,或者由于一方对另一方的社会文化背景知识缺乏了解,在跨文化交际中发生误解、障碍或冲突,影响交际效果的现象.本文在对商务管理专业二年级的语用能力进行调查的基础上,分析了大学生语用失误的原因,提出从课内外加强目标文化的介绍和教学中更多采用交际教学法开展教学两方面来提高学生语用意识和能力.
- 肖莉
- 关键词：语用失误礼貌原则交际教学法
- 高职商务英语口语教学中的情景教学被引量：1
- 2011年
- 课程改革是高等职业教育教学改革的核心,课程改革的目的是培养的学生更加适合当今的相关的产业的实践技能的需求。商务英语口语作为高职商务英语中最重要的基础课程在整个教学体系中很重要,通过工作领域与过程的分析,把商务英语口语的教学设计成工作的教学情景,并通过一定的教学方法的实施,不仅提高学生的口语能力还提高学生外贸方面的工作能力。
- 黄文
- 关键词：高等职业教育商务英语英语口语情景教学
- 关于购买法和权益结合法的比较分析被引量：1
- 2009年
- 随着我国市场经济的快速发展和竞争的加剧,企业合并现象越来越广泛。通过合并方式企业可以迅速扩张和壮大,实现规模经济或者达到分散风险的目的。同时企业合并的会计处理方法也是争论的焦点,本文主要对权益结合法和购买法进行比较和探讨。
- 丁双元
- 关键词：购买法权益结合法财务指标
- 论高职国际贸易实务课程的分技能模块教学的实施被引量：1
- 2012年
- 课程改革是高等职业教育教学改革的核心,课程改革的目的是使培养的学生更加适合当今相关产业的实践技能的需求。国际贸易实务作为一门经济管理类专业的基础课程在整个课程体系中十分重要,其课程改革通过对典型工作任务的分析,分成技能模块进行教学,进而提高学生的实践能力。
- 黄文
- 关键词：高等职业教育课程改革
