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教育部教育发展研究中心

作品数:837 被引量:4,751H指数:29
相关作者:马陆亭蔡克勇汪明刘承波张力更多>>
相关机构:北京师范大学北京航空航天大学教育部更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 752篇期刊文章
  • 43篇会议论文

领域

  • 732篇文化科学
  • 55篇经济管理
  • 22篇政治法律
  • 12篇社会学
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  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇建筑科学
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  • 1篇电子电信
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主题

  • 568篇教育
  • 134篇高等教育
  • 64篇教育发展
  • 62篇育发
  • 62篇办学
  • 56篇教育改革
  • 49篇高校
  • 48篇教师
  • 42篇义务
  • 42篇义务教育
  • 40篇社会
  • 37篇基础教育
  • 34篇教学
  • 32篇教育质量
  • 27篇农村
  • 26篇职业教育
  • 25篇教育体系
  • 25篇考试
  • 22篇终身
  • 20篇终身学习

机构

  • 795篇教育部教育发...
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  • 24篇教育部
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  • 5篇苏州大学
  • 5篇中国社会科学...
  • 4篇国家教育行政...
  • 4篇北京理工大学
  • 4篇中国高等教育...
  • 3篇广西财经学院

作者

  • 172篇马陆亭
  • 86篇汪明
  • 70篇张力
  • 45篇张家勇
  • 43篇蔡克勇
  • 29篇王烽
  • 28篇周满生
  • 27篇鞠光宇
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  • 21篇窦现金
  • 20篇安雪慧
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  • 15篇顾明远
  • 14篇卢海弘
  • 13篇高书国
  • 12篇杨银付
  • 12篇高书国
  • 11篇谈松华

传媒

  • 39篇中国高教研究
  • 34篇世界教育信息
  • 23篇人民教育
  • 23篇民办高等教育...
  • 22篇中小学管理
  • 21篇教育发展研究
  • 20篇中国高等教育
  • 20篇比较教育研究
  • 16篇辽宁教育
  • 15篇教育研究
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  • 15篇现代教育管理
  • 15篇新教师
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  • 14篇教书育人(校...
  • 13篇中国农村教育
  • 10篇中国教育学刊
  • 10篇高校教育管理
  • 10篇云南教育(视...

年份

  • 4篇2023
  • 16篇2022
  • 51篇2021
  • 59篇2020
  • 48篇2019
  • 50篇2018
  • 41篇2017
  • 50篇2016
  • 60篇2015
  • 44篇2014
  • 39篇2013
  • 31篇2012
  • 30篇2011
  • 30篇2010
  • 24篇2009
  • 36篇2008
  • 36篇2007
  • 31篇2006
  • 27篇2005
  • 16篇2004
837 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向2020年的中国高等教育
2010年
2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)形成了公开征求意见稿,其中在高等教育方面有建设现代大学制度、建立高校分类体系、建立高考录取多样化机制等诸多亮点。笔者认为,规划2020年高等教育的发展,有三个基本参照依据:一是政府的意志,二是我国的基本国情,三是国际高等教育发展的基本规律。
马陆亭
关键词:中国高等教育《规划纲要》现代大学制度高等教育发展征求意见稿教育改革
学人诺贝尔奖情结背后的大学制度因素
2011年
本文以知识界的诺贝尔奖情结为引子,分析了其背后的文化和社会因素。我国目前的大学制度关注外部认可而缺乏内驱力,诺贝尔奖即是一支闪着金光的标签。大学要发展,就必须摒弃这种标签文化,对外探索政府与大学的契约管理关系,对内强化学者共同体治理模式,通过章程规范大学的治理结构,让广大教师醉心于学术工作。
马陆亭
关键词:诺贝尔奖大学制度人情社会
以制度保证质量和公平——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习体会被引量:7
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》已经颁布实施。《规划纲要》是国家意志的反映,是立足于我国基本国情的产物,是国际高等教育基本规律的体现。中国高等教育进入到了以特色为衡量标准的时代,我们需要加强高等学校的体系建设,促进每所学校的卓越发展,以制度保证质量、特色和公平的实现。
马陆亭
关键词:高等教育公平
加入WTO与中国社会保障制度的发展与完善被引量:3
2012年
十年来中国社会保障建设取得了很大的成就,社会保障成为改善民生和社会建设重要领域和促进力量,对于克服经济全球化深入发展背景下各种矛盾、促进经济发展和社会稳定发挥着积极的作用。但是,中国社会保障制度还不完善,面对世界贸易组织框架下越来越复杂的国际国内形势,需要进一步加快社会保障制度建设,选择科学合理的社会保障模式和管理体制,加强社会保障公共服务体系建设,实现人人享有社会保障。
王延中单大圣
关键词:世界贸易组织社会保障制度社会保障模式
营利性与非营利性私立学校分类管理的国际比较被引量:4
2011年
按照举办性质的不同,私立学校分为营利性私立学校和非营利性私立学校。作为一种新生事物,营利性私立学校在许多国家获得了迅速发展,尤其在高等教育领域,这种趋势更明显。比较这两类私立学校的管理制度,主要可以从注册和登记、产权制度、日常管理、资助、评估、保证自治权、内部管理制度架构和自我治理等八方面来进行探讨。
鞠光宇
关键词:营利性非营利性
农村教育的价值、特征与发展模式
农村教育是农村地区、面向区域内多种人群传递普遍性与地域性的生产和生活经验,传承人类文明和乡村文化,促进农村社会转型和农村地区多种产业协调发展,培养具备现代生产生活能力和持续学习能力的人的社会活动.中国农村教育具有乡村性、...
杨海燕高书国
关键词:农村教育教育特征
“双一流”建设的三个基础性问题被引量:3
2017年
"双一流"建设在我国高等教育领域已经开始启动。那么对于"双一流"建成的标志是什么?为什么我们至今鲜有"双一流"?"双一流"建设,我们可以做些什么?这些基础性问题的回答,无疑对我们全面落实中央重大战略决策大有裨益。
张家勇朱玉华
关键词:教育规律政策衔接
增加学生选择权亟须高中配套改革
2014年
新一轮高考改革呈现出很多亮点,增加学生选择权是其中的亮点之一。据《钱江晚报》报道,浙江省高考改革试点方案出台后,记者对部分高中学生进行了调查,针对"给考生更多选择"的新政,学生却显得有点纠结,52%的学生表示"会根据自己的兴趣"选择三门选考科目,但同时有80%的学生坦承,自己目前还没找到感兴趣的专业,就更别提对未来的职业规划了。可以说,在推进高考改革的新形势下,围绕如何让学生"
汪明
关键词:高考改革《钱江晚报》改革试点方案生涯教育学业水平综合素质评价
多元智能理论与学校教育改革被引量:37
2002年
“智商式思维”对学校造成的破坏有 :学校教育目的的窄化 ;教育功能的异化 ;教育方式的“一统化”。多元智能学校“以个人为中心” ,并引入三种新角色 :评估专家 ;学生课程代理人 ;
曾晓洁
关键词:教育改革多元智能理论学校教育教育理念
高等教育发展促进高质量收入代际流动的政策探讨被引量:1
2021年
高等教育在收入代际流动中发挥着显著作用,是受到古今中外理论和实证研究广泛验证的事实。进入高等教育普及化阶段,面对“十四五”时期的高质量发展主题,我国高等教育发展需要以提高投入水平和完善投入机制为基础、以高质量高等教育体系建设满足不同流动需求为目标、以提升学生真实能力助力个体积极向上为主要任务、以精准资助应对教育资源的不平衡为后盾,提升社会收入代际流动整体水平和有序性,提供使人人受益、人民满意的教育过程和结果。
马陆亭马陆亭王蕊
关键词:高等教育教育资源
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