您的位置: 专家智库 > >

嘉应学院

作品数:16,636 被引量:40,589H指数:48
相关作者:钟福生陈红旗彭梦侠王小增温欣荣更多>>
相关机构:华南师范大学中山大学广东工业大学更多>>
发文基金:广东省自然科学基金国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 14,358篇期刊文章
  • 932篇专利
  • 417篇会议论文
  • 9篇科技成果
  • 2篇标准

领域

  • 4,868篇文化科学
  • 1,574篇经济管理
  • 1,063篇自动化与计算...
  • 989篇理学
  • 948篇医药卫生
  • 766篇艺术
  • 721篇语言文字
  • 684篇政治法律
  • 677篇文学
  • 613篇哲学宗教
  • 546篇农业科学
  • 527篇历史地理
  • 393篇建筑科学
  • 347篇环境科学与工...
  • 288篇社会学
  • 284篇化学工程
  • 229篇轻工技术与工...
  • 217篇天文地球
  • 203篇生物学
  • 189篇电子电信

主题

  • 1,713篇教学
  • 1,289篇教育
  • 1,127篇高校
  • 768篇客家
  • 648篇文化
  • 505篇课程
  • 484篇大学生
  • 395篇体育
  • 379篇英语
  • 359篇教师
  • 292篇网络
  • 266篇社会
  • 245篇主义
  • 242篇政治
  • 241篇教学改革
  • 231篇院校
  • 220篇文学
  • 216篇心理
  • 211篇课堂
  • 204篇企业

机构

  • 15,718篇嘉应学院
  • 161篇华南师范大学
  • 134篇中山大学
  • 90篇广东工业大学
  • 83篇华南理工大学
  • 64篇华南农业大学
  • 46篇梅州市人民医...
  • 45篇武汉大学
  • 41篇暨南大学
  • 40篇广州大学
  • 37篇中国科学院
  • 30篇华中科技大学
  • 29篇北京师范大学
  • 29篇嘉应学院医学...
  • 26篇北京航空航天...
  • 26篇厦门大学
  • 23篇华中师范大学
  • 21篇南昌大学
  • 18篇广州中医药大...
  • 17篇南方医科大学

作者

  • 116篇陈红旗
  • 115篇彭梦侠
  • 114篇温欣荣
  • 109篇涂常青
  • 107篇廖富林
  • 101篇陈梓云
  • 97篇刘志伟
  • 96篇刘惠娜
  • 91篇王小增
  • 89篇许良政
  • 89篇周晓平
  • 87篇温昌衍
  • 86篇钟福生
  • 83篇郑春燕
  • 80篇杨期和
  • 79篇李善吉
  • 79篇黄勋和
  • 72篇邓嘉明
  • 69篇龚昌来
  • 61篇温茹淑

传媒

  • 2,215篇嘉应学院学报
  • 506篇嘉应大学学报
  • 252篇客家研究辑刊
  • 197篇内江科技
  • 176篇广东化工
  • 66篇广州化工
  • 62篇韶关学院学报
  • 59篇教育教学论坛
  • 57篇卫生职业教育
  • 55篇山东化工
  • 53篇北方音乐
  • 52篇安徽农业科学
  • 44篇广东农业科学
  • 41篇科技信息
  • 40篇农业考古
  • 39篇戏剧之家
  • 39篇江西社会科学
  • 38篇广州体育学院...
  • 37篇体育与科学
  • 31篇井冈山医专学...

年份

  • 277篇2024
  • 507篇2023
  • 572篇2022
  • 588篇2021
  • 575篇2020
  • 555篇2019
  • 559篇2018
  • 634篇2017
  • 712篇2016
  • 728篇2015
  • 727篇2014
  • 727篇2013
  • 875篇2012
  • 855篇2011
  • 842篇2010
  • 777篇2009
  • 702篇2008
  • 762篇2007
  • 799篇2006
  • 896篇2005
16,636 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
没有惩罚就没有教育
没有规矩,不成方圆。没有原则,枉为人师。没有批评的教育是恭维吹捧的教育,没有惩罚的教育是软弱无力的教育。从世界各国的教育实践看,惩罚仍然是规范学生行为的一种重要的教育方式;重视学生的主体地位,并不等于废除惩罚;科学合理地...
曹汉斌
关键词:惩罚教育
技术与艺术钢琴表演活动中人与技术的关系研究
2019年
技术是艺术表演展现的关键性要素.但何为技术?技术在整个表演活动中究竟有哪些运行规则?表演主体又是如何通过技术将音乐的本质表现出来?人与技术之间的关系是否是单一的输出模式?表演主体在对音乐作品的演绎和诠释过程中,技术处于何种位置,又发挥着怎样的作用?本文依据唐·伊德技术现象学理论,针对钢琴表演活动中,人与技术之间产生的多种交互关系,进行分析与探索.
孙钰
平板冲击式谷物流量传感器的弹性应变分析
平板冲击式谷物流量传感器采用平面冲击板感受联合收割机出粮口谷物的冲击,把冲击力集中到一个双孔平行梁弹性体上,通过测量弹性体的应变来测量谷物的冲击力,并换算成谷物流量。但是不同的冲击位置产生的扭矩和弯矩是不同的,扭矩变化会...
胡均万罗锡文陈海波陈树人张智刚
关键词:冲击板弹性梁有限元分析
文献传递
客家武术的社会文化透视——张家“枪棍”引发的思考被引量:4
2006年
张家“枪棍”是一个颇具特色的武术流派,将枪和棍这两种技击和演练风格迥然不同的器械融为一体,本身就是大胆的创新,就体现出一种特色,但它也同其它客家武术流派一样,是在与其所处的社会环境和自然环境的适应过程中逐渐发展和成熟的,社会文化对它们有着深刻的影响。
伍天慧谭兆风吴洪革张汉悦
关键词:客家武术社会背景人文环境
大学生素质教育中人格塑造的思考
2000年
:健康人格是素质教育的基础。目前大学生人格塑造中出现一些误区 ,表现在功利性人格、独我性人格、多元性人格等。而加强大学生健康人格的塑造与培养 。
罗嘉文
关键词:大学生素质教育健康人格人格塑造
论德育教育在教学中的重要性
2005年
进入21世纪,伴随着高科技进步和经济发达的同时,带动了整个社会的结构、行为模式、价值观念和人际关系的根本变化.在高等教育的改革和发展中,大学生的思想也相应出现了一些新情况和新问题:美术院校招生规模的扩大,使入学名额猛增,学生素质参差不齐;学生交费上学,导致权力意识增强,对成才环境和教学条件的要求越来越高;贫困生数量增大;后勤社会化和学分制的推行,将会使学生个人自由度增强,对班团组织的依赖和认同的减弱;
张志祥
关键词:德育教育美术教师美术院校教育家教育工作者
SolidWorks API二次开发方法与应用被引量:5
2011年
针对目前SolidWorks二次开发工作在工程图领域的不足,提出了一种基于VB的SolidWorks的工程图二次开发方法.详细分析SolidWorks API对象结构及BREP模型的基础上,构建了一套激光快速成型分层系统,给出了基于原点定位和对齐定位两种算法.所开发的系统具有较高的分层效率及分层精度,大量的实例应用验证了本系统的稳定性及有效性.
曾锋钟治初姚山
关键词:SOLIDWORKSAPI二次开发VB
新加坡国立大学与嘉应学院学生社团比较及启示被引量:1
2012年
通过新加坡国立大学与嘉应学院两校学生社团的比较研究,发现嘉应学院学生社团在数量上的差距不是很大,但在社团理念、国际视野、指导力量、组织方式、社团骨干、活动形式和资金支持等方面还存在不小的差距。居于上述差距,提出从"结构、品牌、平台"等方面着手,积极探索有效地推动嘉应学院社团的建设和繁荣的一些思路。
刘思林
关键词:学生社团
化学法催陈广东客家娘酒工艺研究被引量:2
2014年
采用低质量浓度的氧气量作为提供微氧量环境的试剂,以酒中的总酯含量为考察指标,选取氧气的质量浓度,乙酸的浓度以及处理时间分别作为单一变量,先挑选出各个变量的最优范围,再利用L(3)正交试验挑选出最佳的处理工艺。结果表明:氧气的浓度对酒体中总酯含量影响最大,其次是处理时间,乙酸的影响最小,在恒温35℃下,最佳催陈工艺条件为氧气浓度0.6 g·L-1,处理时间为5 h,乙酸浓度为0.032 mol·L-1。
黄惜微毕纪伦甘伟芳朱日宏黄敏文
关键词:氧气乙酸
从红字“A”看海斯特的人生及启示被引量:1
2016年
在《红字》这部作品中,霍桑把象征主义表现手法运用得淋漓尽致。其中,最典型的当属红字"A"本身,霍桑赋予其多变的象征意义。"A"字不断变化的象征意义不仅展示了女主人公海斯特丰富的人生经历并给现代的我们带来重大的人生启示。
陈婷苑
关键词:海斯特红字
共1,572页<12345678910>
聚类工具0