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毕节学院外语系

作品数:75 被引量:117H指数:5
相关作者:唐芸方丽吴朝华曾晖吴睿更多>>
相关机构:浙江越秀外国语学院英语学院贵州大学历史与民族文化学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 56篇中文期刊文章

领域

  • 34篇语言文字
  • 19篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇文学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 32篇英语
  • 28篇教学
  • 15篇大学英语
  • 10篇英语教学
  • 10篇翻译
  • 7篇语篇
  • 6篇大学英语教学
  • 5篇写作
  • 4篇新建本科
  • 4篇新建本科院校
  • 4篇英语写作
  • 4篇英语专业
  • 4篇语境
  • 4篇语言
  • 4篇院校
  • 4篇听力
  • 4篇建本
  • 4篇本科
  • 4篇本科院校
  • 3篇语篇分析

机构

  • 56篇毕节学院
  • 1篇浙江越秀外国...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 4篇黄家红
  • 4篇唐芸
  • 4篇熊华
  • 4篇吴朝华
  • 3篇方丽
  • 3篇莫英
  • 3篇吴丹
  • 3篇胡荣华
  • 3篇高蠡琴
  • 2篇曾晖
  • 2篇钟红
  • 2篇夏蔚兰
  • 1篇宗小捷
  • 1篇陈子丽
  • 1篇喻敏
  • 1篇江涛
  • 1篇罗俊
  • 1篇左苗苗
  • 1篇徐艳云
  • 1篇吴丽兰

传媒

  • 27篇毕节学院学报...
  • 7篇科技信息
  • 4篇网络财富
  • 2篇南昌教育学院...
  • 2篇海外英语
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇航海教育研究
  • 1篇安顺师范高等...
  • 1篇山东省农业管...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇现代农业科技
  • 1篇六盘水师范高...
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇贵州师范学院...
  • 1篇外语艺术教育...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 12篇2010
  • 19篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2006
  • 2篇2004
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英汉语篇模式对比与大学英语阅读教学被引量:1
2011年
英语阅读不同于母语阅读,除了语言障碍和背景知识的差异和欠缺外,英汉两种语篇模式的差异也是影响学生全面、正确理解英语语篇的一个重要原因。本文拟通过对英汉语篇模式差异的对比分析,揭示英汉语篇模式的不同点,旨在对大学英语阅读教学有一定的指导意义和对学生提高英语阅读理解能力有所帮助。
胡荣华
关键词:语篇模式阅读教学
语篇分析与翻译
2008年
语篇分析的目的在于研究交际活动中的语言,其特点与翻译的出发点及归宿点有着密切联系。注重语篇分析有助于翻译。
吴朝华
关键词:语篇分析翻译
翻译中的译者
2006年
译者是翻译中的重要角色,其作用和特征对翻译有决定影响;对译者的研究有助于了解翻译过程,为成功实现等值翻译奠定良好基础。
吴朝华
关键词:译者翻译等值
骂詈语翻译的顺应与等效——以红楼梦两个译本为例被引量:1
2011年
骂詈语作为一种独特的语言现象,在传达民俗文化、社会风情方面有着不可忽视的价值。结合语用翻译中的顺应理论,对文学作品《红楼梦》两个英译本中的一些骂詈语进行对比分析,能否做到语用等效翻译,取决于在翻译过程中是否贯穿着认知、文化、社会等因素的互动选择。
栗宏
关键词:翻译红楼梦顺应论等效
浅谈科技英语语篇的语言特点被引量:5
2010年
科技英语作为一种独立的文体,以其独特的语言风格,它在现代英语文体中应当占有一席之地。在科学技术飞速发展、国际交流日益频繁的今天,加强对英语科技文体的研究,对理工科院校英语教材的编写和科技英语的教学具有十分重要的现实意义。本文主要从词汇特点和语法特点两方面就科技英语语篇的语言特点作一番尝试性的探索。
方丽
关键词:科技英语词汇特点语法特点
意识形态操纵下的英雄塑造——《牛虻》中文首译本
2009年
作为二十世纪五十年代被译介到中国特殊语境下的文学作品,爱尔兰女作家艾丽·伏尼契的长篇小说《牛虻》在中国产生了巨大的影响。然而,通过对中英文本的细读,发现中文首译本对原著的删节有六十多处。在中国特定语境下,有着资产阶级革命者背景的牛虻获得了新生,鼓舞了一代又一代的热血青年投入到社会主义建设的大潮中去。源于此,《牛虻》成为中国语境下的外国文学经典文学作品之一。本文所要探讨的就是牛虻这一人物形象在经过翻译实践后,是怎样在中国语境中变成一个理想的"高、大、全"的中国式的英雄形象的。
熊华
关键词:牛虻语境删节
在英语教学中教师在培养学生非智力因素中的作用
2009年
教学质量的高低,取决于教师和学生、教学内容和教学方法等诸多因素的综合作用,但在诸多因素中学生的内在因素起决定作用。英语教学也如此。因此,在教学中教师只能扮演向导的角色,教师应让学生对英语产生浓厚的兴趣,有明确的学习目的,端正学习动机。带领学生树立心理优势,培养学生自学能力,从而使学生由被动学习转向主动学习,进而取得良好的教学效果。
明丽
关键词:动机心理优势
后殖民翻译理论视域下的文化传译——以《丰乳肥臀》英译本为例被引量:4
2011年
译者认为本国的文化处于优势地位,因此在文本的选择和翻译中倾向于用"改写"的翻译策略,挪用自身的文化对原文本进行改造。这是一种建立在文化优越性基础上的翻译策略,不利于不同民族文化间的交流与合作,容易造成目标语读者对他者文化的误读。
熊华左苗苗
关键词:文本细读翻译理论
英语专业精读课中培养学生创新思维能力刍议
2006年
以教师为中心的课堂教学模式限制了学生创新思维能力的发展。在高校英语专业《英语教学大纲》中,提出了21世纪英语人才的培养规格。大纲特别强调培养学生的创新能力和实践能力。因此,通过对语言与文化、语言与思维之间的关系的简述,就专业英语精读课堂教学中采用不同的教学策略培养学生的创新思维能力进行深入的探讨是具有现实意义的。
唐芸
关键词:语言思维创新思维能力教学策略
ARIMA模型在贵州省全社会固定资产投资预测中的应用被引量:1
2010年
采用1978—2008年贵州省全社会固定资产投资总额数据,运用自回归求积移动平均(ARIMA)模型,预测分析了未来几年内贵州省全社会固定资产投资增长情况。结果表明,ARIMA(4,1,3)能够提供较准确的预测,可以用作预测未来贵州省全社会固定资产投资变化趋势,为贵州省保持经济平稳快速增长所需全社会固定资产投资规模提供数据参考。
陈启亮陈子丽
关键词:ARIMA模型全社会固定资产投资
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