广东药学院
- 作品数：15,107 被引量：69,748H指数：58
- 相关作者：周莉玲高永清周之荣张文光廖华卫更多>>
- 相关机构：中山大学广州中医药大学暨南大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学化学工程更多>>
- 超声辅助衍生-液相色谱串联质谱法快速测定养殖水体中硝基呋喃类代谢物的残留量
- 了超声辅助衍生结合液相色谱串联质谱(UAD-LC-MS/MS)快速测定水产养殖用水中4种硝基呋喃代谢物的方法.实验对比了超声辅助衍生和传统振荡衍生的效果,优化了色谱质谱条件以及衍生时间.水样经超声辅助的方式衍生,以2-硝...
- 尹怡潘宇刘书贵郑光明朱新平马丽莎戴晓欣单奇
- 关键词：超声辅助液相色谱质谱
- 网络计划在医疗过程管理中的应用被引量：2
- 2000年
- 本文针对医院经济管理中的统筹规划问题，运用系统科学理论和网络计划统筹方法，提出了一种医疗过程管理中的决策支持方案， 其中主要的软件实现采用ＡＳＡ系统和ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ５．０
- 周怡唐大猷
- 关键词：医院经济管理网络计划
- PBL与传统教学法在影像专科《临床医学概论》临床思维教学中的比较被引量：4
- 2012年
- 目的比较“以问题为中心”的教学法（PBL）与传统的教学法（LBL）在影像专科《临床医学概论》教学中对学生临床思维的影响。方法从2010年9月到10月，2009级影像专科学生64人随机分为PBL组（32人）和LBL组（32人）进行见习，分别以PBL及LBL法组织见习，教学结束后比较见习时分析病例的正确率及见习一个月后学生临床思维考核成绩、一般理论考试成绩及总成绩。结果PBL组见习时分析病例的正确率（x2=6．465，P=-0．011）、临床思维考核成绩（t=2．033，P=-0．046）及总成绩（t=-2．238，P=-0．030）分别高于LBL组，而一般理论考试成绩两组间无统计学意义（t=-0．760，P=-0．450）。结论PBL教学法在影像专科《临床医学概论》临床思维教学中取得了比较满意的教学效果，显著提高学生的临床思维能力，值得推广。
- 陆亚琴张桂林赵修春由天辉田作军杨伟文
- 关键词：PBL教学法临床思维
- 载脂蛋白E基因多态性与动脉粥样硬化性脑梗塞关系的研究被引量：17
- 2000年
- 应用聚合酶链反应(PCR)扩增ApoE基因外显子4中编码112位和158位氨基酸的DNA片段 ,将该长为292bp的PCR产物以HhaI酶切 ,根据其限制性片段长度多态性图谱确定ApoE基因型。对广东汉族人群的50例动脉粥样硬化脑梗塞 (ACI)患者和50例健康对照者的ApoE基因多态性频率的研究结果表明 :所研究的人群中 ,ApoE基因多态性频率与ACI没有关联。ACI患者中各基因型亚组之间血清TG和TC浓度无显著性差异。
- 王彤歌何震宇李月琴刘飞鹏黄舜韶周天鸿
- 关键词：载脂蛋白E基因多态性动脉粥样硬化脑梗塞
- 不同背景的自发前列腺癌小鼠模型的病理比较
- 2012年
- 目的比较不同背景的前列腺癌小鼠(transgenic adenocarcinoma mouse prostate,TRAMP)模型的病理差异并初步探讨其意义。方法比较24周龄TRAMP和TRAMP×FVB小鼠的泌尿生殖系统的相对质量;利用HE染色比较24周的TRAMP和TRAMP×FVB小鼠的肿瘤病理进程的差异,采用免疫组织化学方法检测前列腺组织细胞增殖核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)、血管性假血友病因子(von willebrand factor,vWF)和大T抗原(large tumor antigen,Tag)的表达。结果 TRAMP×FVB小鼠前侧前列腺(anterior prostate,AP)的病理等级与TRAMP小鼠比较差异无统计学意义,但背部前列腺(dorsalprostate,DP)、腹部前列腺(ventral prostate,VP)、旁侧前列腺(lateral prostate,LP)的病理等级要明显低于TRAMP小鼠;TRAMP×FVB小鼠PCNA和vWF的表达高于TRAMP小鼠;两种背景小鼠的Tag基因表达及转移情况无明显差异。结论 TRAMP×FVB小鼠前列腺癌的病理进程快于TRAMP小鼠,其病理进程的加快与微血管密度增加及处于增殖期肿瘤细胞数目的增加密切相关。
- 温寅鑫亓翠玲王尽淘梁兵杨永霞何晓东王丽京
- 关键词：前列腺癌TRAMP细胞增殖核抗原血管性假血友病因子
- 药用辅料抑制P-糖蛋白外排泵的研究进展被引量：7
- 2012年
- P-糖蛋白(P-glycoprotein,P-gp)是一种ATP依赖性药物外排泵,广泛分布在机体的各个组织中,可降低某些药物的生物利用度,同时也是引起肿瘤细胞产生多药耐药的重要原因之一。一些药用辅料可抑制P-gp的外排作用,同时具有低毒、无药理活性和安全性高的优点。本文着重综述了对P-gp外排具有抑制作用的3类药用辅料(非离子型表面活性剂、聚合物和脂质)的研究进展,并简单介绍了P-gp的结构、功能和研究模型等。
- 崔升淼叶珍珍张建廖华卫
- 关键词：药用辅料P-糖蛋白外排
- 凋亡调节蛋白Fas和Caspase-3在乳腺癌中的表达及意义被引量：3
- 2013年
- 目的观察人乳腺癌组织中凋亡调节蛋白Fas和Caspase-3的表达,探讨Fas和Caspase-3与乳腺癌发生、发展的关系。方法收集手术切除的人乳腺癌组织和癌旁相对正常乳腺组织(距癌组织5 cm以上),用免疫组织化学方法对23例乳腺癌标本进行检测。结果在相对正常乳腺组织和乳腺癌组织中Fas蛋白的阳性表达率分别为86.9%和47.3%;乳腺癌组织中Fas的阳性表达率明显低于相对正常乳腺组织。在相对正常乳腺组织和乳腺癌组织中Caspase-3的阳性表达率分别为82.6%和43.5%;乳腺癌组织中Caspase-3的阳性表达率明显低于相对正常乳腺组织。乳腺癌组织中caspase-3与Fas的表达率均与淋巴结转移无关。相关性分析表明,乳腺癌癌中的表达caspase-3与Fas表达呈正相关。结论乳腺癌组织中Fas和Caspase-3表达下调,使肿瘤抗凋亡机制过度激活,可能在乳腺癌的发生和发展过程中起重要作用。
- 谭亮梁燕慧陈泽鹏汪明吴端仪叶思华伍思琪李艳萍
- 关键词：乳腺癌FASCASPASE-3免疫组织化学
- 我国高等教育质量评估主体存在的问题及对策被引量：1
- 2013年
- 高等教育评估是保障高等教育健康发展的重要手段。目前我国的高等教育评估还处于起步阶段,评估主体还存在着很多弊端:各评估主体利益冲突;评估主体缺乏专业素养。针对高等教育评估主体存在的这些问题,笔者提出了如下完善对策:运用治理理论协调各评估主体之间的利益冲突;提高各评估主体的专业素养;完善高等教育评估的制度,以确保我国高等教育评估活动的有效开展。
- 刘彩红
- 关键词：高等教育
- 注射用盐酸头孢他美对大鼠肝微粒体CYP1A2、CYP3A4和CYP2E1活性的影响被引量：2
- 2013年
- 目的研究注射用盐酸头孢他美对大鼠肝微粒体细胞色素P450（CYP450）酶系CYPlA2、CYP3A4和CYP2E1活性的影响。方法将SD大鼠分成盐酸头孢他美给药组和生理盐水空白组，每组6只，雌雄各半，给药组尾静脉注射盐酸头孢他美50mg／（kg·d），连续给药7d，每天2次。HPLC法同时测定CYP450的3种同工酶特异性探针底物在SD大鼠肝微粒体内代谢产物生成量和原型探针底物降解量，判断酶亚型活性变化。分析柱DiamonsilC，s（150mm×4．6mm，5／tm），流速1．0mL／min。CYPlA2代谢样品测定条件为甲醇（O．1％甲酸）（A）一水（0．1％甲酸）（B），0～5min：18VooA，5～10min：18％～60％A，10～15min：60oAA，检测波长为247nm；CYP3A4代谢样品测定条件为甲醇（A）-水（0．02％甲酸）（B），0～11min：40％～60％A，检测波长为223nm；CYP2E1代谢样品测定条件为甲醇（A）-水（B），0～10min：37oA～75％A，检测波长为287nm。结果探针底物及其代谢产物在测定浓度范围内线性关系良好（r≥0．9997），精密度RSD〈6％（n=5），提取回收率83．2％～97．5％。SD大鼠连续注射给予盐酸头孢他美后，CYP3A4的活性与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05），可能存在诱导作用；CYPlA2和CYP2E1的活性与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论静注给予盐酸头孢他美能诱导SD大鼠肝微粒体CYP3A4，对CYPlA2和CYP2E1没有诱导或抑制作用。提示经CYP3A4代谢的药物在临床上与注射用盐酸头孢他美合用时，可能存在潜在药物一药物相互作用。
- 礼嵩唐原君何菁宇叶晓岚杨鹏李伟范国荣
- 关键词：头孢他美肝微粒体CYP1A2CYP3A4CYP2E1
- 凉茶常用药材鸡蛋花的研究进展被引量：16
- 2014年
- 鸡蛋花是广东凉茶中的主要原料药材之一,尚可作高级化妆品、香皂和食品添加剂的精油提取原料,具有广阔的开发前景。该文着重介绍了其历史沿革、化学成分、药理作用和质量控制方面的研究概况,并建议应加强鸡蛋花药材的药效物质基础及质量控制标准研究,为其进一步开发利用提供参考。
- 邓仙梅刘敬谢文琼赵斌
- 关键词：关键词鸡蛋花历史沿革药理作用
