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南京财经大学国际学院

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:张亦佳张楠潘燕燕张戴更多>>
相关机构:华北电力大学国际合作处更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇外籍
  • 2篇外籍教师
  • 2篇外籍教师管理
  • 2篇文化
  • 2篇教师
  • 2篇教师管理
  • 2篇高校
  • 1篇人文
  • 1篇人文困境
  • 1篇视阈
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇中外合作办学...
  • 1篇外语
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化理解
  • 1篇文化视阈
  • 1篇留学
  • 1篇留学项目
  • 1篇课程
  • 1篇课程国际化

机构

  • 4篇南京财经大学
  • 1篇华北电力大学

作者

  • 1篇张戴
  • 1篇张洪
  • 1篇潘燕燕
  • 1篇张楠
  • 1篇张亦佳

传媒

  • 2篇吉林广播电视...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
促进文化理解 加强外籍教师管理
2010年
近年来,中国与世界的联系越来越密切,国内掀起外语学习热潮,国内各院校外籍教师聘用数目也出现大幅度增长。本文针对外籍教师管理中存在的一些问题进行了阐述,进而提出促进中外文化交流和理解是加强和完善外籍教师管理的一个重要而有效的途径。
张洪张戴
关键词:文化理解外籍教师
高校学生国(境)外留学项目的问题与对策
2012年
高校开展国(境)外留学项目是加强教育对外交流合作,培养具有国际视野的人才的重要途径之一。本文分析了我国高校学生国(境)外留学项目运作中存在的普遍性问题,并尝试提出对策,旨在促进项目的可持续性发展,提升项目运作的总体质量。
潘燕燕
关键词:高校留学项目
文化视阈下外籍教师管理的人文困境之思被引量:1
2013年
在高校行政工作中,外籍教师的管理常会遭遇一种人文上的困境。这种困境直接原因是传统规范制度作用的局限性;而背后更深层次的原因则与多元文化的现代性社会背景密切相关。多元文化背景造就了不同价值取向;这种价值取向单从制度层面很难评判对错或区分优劣,不同价值取向之间也难以得到真正的理解和认同,其深层后果是造成外籍教师归属感的缺失。面临这样的人文困境,管理者除了要在规范制度层面进行必要修正以外,更要积极进行自我意识的转向。通过有效的交往、沟通与理解,力图与外籍教师达成价值观上的共识和相互认同,为解决这种困境寻求一条可能性途径。
张亦佳
关键词:公共管理文化差异归属感
课程国际化之外语课程设置——以高校中外合作办学项目为例被引量:1
2011年
本文从课程国际化的一个方面———外语课程设置出发,以高校中外合作办学项目为例,挖掘该类项目中外语课程设置的普遍性与特殊性,提供意见与建议,以进一步促进高校中外合作办学项目的课程国际化进程。
张楠
关键词:中外合作办学课程国际化外语课程设置
共1页<1>
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