辽宁工程技术大学外语系
- 作品数：413 被引量：715H指数：10
- 相关作者：王文徐键宋占春王英雪刘铁凤更多>>
- 相关机构：大连海洋大学职业技术学院北京工业大学外国语学院桂林电子科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题辽宁社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 大学英语写作中的母语负迁移表现
- 2011年
- 中国大学生是在基本或完全掌握了母语的情况下才开始学习英语的,因此,在学习过程中,其母语系统必然会影响到英语系统,从而产生语言迁移现象。母语系统对英语学习既可产生积极的正迁移,也可产生消极的负迁移。学习者在用英语写作的过程中,其思维与文化模式的转变,表现在语言层面上就是母语在词汇、句法、语篇构建方面的迁移。而学生在这三个方面均会依赖母语思维和文化模式,受到其干扰从而影响到写作水平的提高。
- 鲍娟
- 关键词：负迁移母语思维模式写作
- 毛姆小说中所呈现的的东方文明被引量：1
- 2009年
- 威廉·萨默塞特·毛姆是一位风格独特的英国现代作家。他站在传统与现代的历史交叉口上,其小说创作体现出现实主义与现代主义的双重特征,对于东方文明的描绘是毛姆书中的亮点之一。在西方殖民者统治下,东方民众生活表面上似乎生活在西方人的阴影之下。但是,那些在西方文化的土地上成长起来的西方人也在潜移默化中接受着东方文化的影响和渗透。渗透之后所导致的结果有两种:一是被东方文明所异化,另一种是借助东方文明以寻求精神解脱。毛姆小说中所呈现的东方文明恰恰证明了这一点。
- 蔡立颖
- 关键词：东方文明西方文化
- 言语交际中语码转换的交际动机探析
- 2009年
- 语码转换是交际双方在交际过程中常用的交际策略。在简要的介绍语码转换动机研究的相关理论基础之上,分析了语码转换的四个方面的交际动机,探讨言语交际中的交际驱动力。
- 孙丽娟
- 关键词：言语交际语码转换
- 新闻访谈中的问句与权势关系研究被引量：1
- 2009年
- 以Halliday的系统功能语法为理论基础,通过定量方法对所收集新闻访谈语料中主持人和嘉宾所用问句的数量、不同类型、比例及所含有的不同语用内涵从语音、词汇、句法和会话层面进行分析探讨,揭示了主持人和嘉宾之间存在不均衡的权势关系。主持人的提问次数要远远多于嘉宾,并且多次通过重叠和打断嘉宾来控制话轮,此外主持人还在一般疑问句中使用降调,这都说明主持人对嘉宾拥有权势,处于强权势地位。嘉宾通过回答主持人提出的问题来配合主持人完成对话,处于弱势。主持人和嘉宾之间的不平等关系是通过问答的形式实现的。
- 张洪莲
- 关键词：问句语用内涵权势关系
- 新课的导入——以《新视野大学英语》为教材
- 2009年
- 课堂导入是课堂教学的重要环节之一。文章的导入是为课文的内容和主题作铺垫。课堂教学中自然、恰当、巧妙的导入，是激发学生积极主动学习动机的第一源泉。好的导入可以激发学生的兴趣，集中学生的注意力，营造良好的课堂气氛，以及明确学生的学习目标。笔者以《新视野大学英语》为教材基准，探讨了导入在大学英语教学中的必要性，导入的原则、方式以及应该注意的问题。
- 马凤春
- 关键词：新课导入新视野大学英语
- 目的、委托与翻译行为——读汉斯·费米尔的《翻译行动中的目的与委托》被引量：13
- 2006年
- 介绍了德国功能派主要翻译理论家汉斯.费米尔把翻译研究基于行为理论和跨文化交际理论基础上发展了功能派的主要理论目的论。认为一切翻译行为都有目的。目的来自翻译委托并决定整个翻译行为的过程。作为“专家”的译者根据目的和委托,应采用适当的翻译策略和方法实现译本的预期功能。翻译批评也应考虑翻译目的。
- 田华
- 关键词：目的论翻译策略翻译批评
- 语篇分析与作品赏析被引量：4
- 2003年
- 语篇分析是一门实用性很强的学科,其中所涉及到的一些方法已被许多学者运用到教学的各个方面,如阅读和翻译等等。就运用语篇分析中的一些理论和方法来指导文学作品的赏析作了具体细致的探讨。并举出具体实例,针对衔接与连贯、语境、语篇的指向性,书面语篇的表现形式、时体形式和叙事时态、会话的合作原则在作品赏析中的应用进行更清晰的阐述。
- 刘铁凤
- 关键词：语篇分析语境文学作品赏析
- 内容与形式的完美结合——探析《大人物盖茨比》叙事艺术和主题思想的统一被引量：1
- 2009年
- 美国著名作家菲兹杰拉德的不朽名篇《大人物盖茨比》是美国小说史一部现代叙事艺术的经典之作。这部作品一改传统全知全能的叙述方式,以一个全新的切入点把作品的内容和形式完美的统一起来,有力体现了菲兹杰拉德对叙事艺术的发展。
- 于丽锦
- 关键词：《大人物盖茨比》叙述者
- 谈英语中的外来语被引量：3
- 2003年
- 英语外来语是英语不可缺少的组成部分,发挥着重要的作用。首先介绍了英语外来语的发展过程,阐述了其成因,即历史原因和社会原因。然后主要介绍了来自欧亚两洲的外来语,其中包括来自欧洲的拉丁语、希腊语、法语、意大利语、西班牙语及欧洲其他语言;来自亚洲的阿拉伯语、汉语、日语和亚洲其他语言。外来语反映了不同的文化联系,丰富了英语词汇,使英语更加国际化。了解英语外来语的发展过程、成因和来源地,有利于加强对英语的理解。
- 刘艳华
- 关键词：英语外来语词汇
- 分级教学下的大学英语课程建设探索被引量：2
- 2011年
- 大学英语课程是一门重要的基础课,本文结合辽宁工程技术大学的实际情况,讨论了在分级教学体制下如何进行大学英语课程建设改革,以期能够较好地解决理工科院校大学英语教学存在的问题。
- 徐键
- 关键词：大学英语分级教学课程建设
