黑龙江农业工程职业学院人文学院
- 作品数：41 被引量：83H指数：5
- 相关作者：史鸿梅孟龙溪更多>>
- 相关机构：黑龙江科技学院理学院哈尔滨师范大学数学科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- 高职院校“四位一体”班级管理模式的构建被引量：8
- 2012年
- 班级是高校教学和管理的基本单位,是大学生获取知识的重要组织形式,是大学生实现全面发展的重要组织载体。然而在当前的高职教育中,班级管理模式陈旧,影响和制约了高职教育人才培养。"四位一体"班级管理模式在高职院校的推行,有利于大学生思想政治教育、素质教育以及专业技能的培养,有助于高职教育人才培养目标的实现。
- 陈红
- 关键词：高职院校班级
- 浅析《聊斋志异之公孙九娘》创作主旨及其揭露的社会问题
- 2011年
- 《公孙九娘》是聊斋中凄美的爱情故事,九娘才貌双全、温柔贤惠,但却成为了封建社会中政治事件的冤魂,本文从公孙九娘的性格特点入手进而阐释了封建制度中政治统治下群众的无辜,揭示了作者的创作主旨。
- 张静岩
- 关键词：主旨
- 高职学生职业生涯规划存在的问题与建议被引量：10
- 2012年
- 高职院校学生的职业生涯规划主要存在对职业生涯规划的认识不够、普遍缺乏清晰的自我认知和职业生涯规划过于理想化等问题。结出的建议是:学生要自觉加强职业生涯规划理论的学习与实践;学校要加大职业生涯规划教育力度,组织引导学生参加社会实践活动,建立一支专业化的指导教师队伍。
- 陈红
- 关键词：高职院校职业生涯规划
- 帝王情怀戒盈心——浅析唐太宗诗歌创作倾向
- 2011年
- 唐太宗的身份与人生际遇使他心系天下、常怀戒盈心,其治国理想直接影响他的文学观和诗歌创作,使其诗歌呈现奋发向上、济世安邦、反躬自省、积极昂扬的创作倾向。
- 孙静文
- 关键词：唐太宗诗歌
- 高职高专英语词汇教学之浅见被引量：2
- 2011年
- 高职教育相对于大学及中学教育有其自身的特点,高职英语教学强调的是"实用为主,够用为度",重视交际能力的培养。英语的词汇教学是英语教学中的重要一环,高职英语词汇教学要注意词汇教学的系统性。另外,要结合语境教学,还要通过实践教学进行系统地复习巩固。
- 史鸿梅
- 关键词：英语词汇教学
- 酒店英语课程资源的开发与建设被引量：1
- 2013年
- 通过对酒店人员的岗位英语能力需求的调研,以岗位英语能力要求为基准,将理论和英语语言实践相结合。该文从课程资源开发与设计两个方面展开论述说明,充分证明了此次酒店英语课程资源的开发与建设既能够为酒店员工进行英语能力培训,也能够为高职酒店管理专业学生提供上岗前的英语能力积累。
- 周琦
- 关键词：酒店英语课程资源
- 高职语文项目教学法的构建被引量：9
- 2010年
- 项目教学法源于杜威的设计教学法,它是以师生通过共同实施一个"项目"工作而进行的教学活动,其理念十分有利于促进我国职业教育走向成熟。职业教育对高职语文课程建设也提出了新的要求,项目教学法适应了高职语文以语文应用能力的培养为本位的特点,有利于培养职业院校学生的设计能力、动手能力、团队合作能力,符合学生学习的规律。我们根据岗位、专业的需求安排教学内客,采用项目教学法展开教学,真正实现了教学做合一,最终达到夯实学生从业综合实力之目标。
- 王菊香
- 关键词：高职语文项目教学法教学改革
- 试论“参与型”课型在《现代文学》教学中的应用
- 2010年
- 笔者于今年参加了《＂参与型＂课型在高职院校人文学科课程体系教学中的应用与推广》的课题研究,在深入学习有关教学改革理论的基础上,重点研究了＂参与型＂课型的基本理论及有关教学改革方面的资料,领会其精神实质,得到了很大启示。＂参与型＂重在调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,让学生参与讨论,在相互争论、互相探讨中学到知识，而这些正是学习《现代文学》课程的最好办法。
- 张静岩
- 关键词：参与型课型人文学科课程
- 培养藏族学生学习普通话有效途径的研究
- 2010年
- 掌握和使用一定水平的普通话,是进行现代化建设的各行各业人员必备的职业素质。藏班同学掌握一定水平的普通话,一方面为他们回西藏就业创造了便利条件,另一方面也能为推广和普及普通话发挥重要作用。此项实验为了探索提高少数民族学生普通话的水平,进行有效训练的方法和途径,为今后学生学习普通话提供有益的经验。
- 王菊香
- 关键词：藏族学生普通话
- 通识教育理念英语教学改革的策略探析
- 2016年
- 我国的母语是汉语,为了使人们形成高质量的语言体系,教育部将英语列为学生教育中的一部分,从小学阶段就要教授学生英语知识。随着英语教育的发展,很多教育问题出现在人们面前,如何提升学生对英语学习的质量,促进学生形成全面的英语实力是当前英语教育的主要难题。随着通识教育这一新型教育理念的出现,英语教育改革出现新的曙光和方向,本文以此进行教学改革的探讨,提出一些具有可行的教学策略,强化整体英语教育的成效。
- 杨晓红
- 关键词：通识教育英语教学教学改革教学策略
