兰州商学院外语学院
- 作品数：395 被引量：1,151H指数：14
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- 相关机构：兰州大学外国语学院兰州城市学院外国语学院中南财经政法大学外国语学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金甘肃省高等学校英语教学改革研究项目甘肃省大学英语教学改革示范项目更多>>
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- 汉语新词语英译时增补的应用
- 2001年
- 增补是翻译常用的一种方法。人们在使用这种方法英译汉语新词语时 ,往往容易忽视某些需要增补的内容 ,如由跨文化因素造成的难以理解的背景常识材料或注释性说明等 ,有些汉语新词语则需要用解释来翻译。本文就这一问题进行了探讨。
- 郭建民黄凌
- 关键词：汉语新词语翻译英译汉缩略词
- 以教材多样性为核心的开放式大学英语教学体系被引量：2
- 2011年
- 本文所提出的"以教材多样性为核心的开放式大学英语教学体系"是以个性化教学理念为内涵,以心理学家皮亚杰的认知教学理论为基础来实现"因材施教"。在实践中,强调以教材多样性为核心的开放式动态分级教学、以学生为主体的开放式课堂教学、以多元化信息为支撑的开放式网络自主学习、以专业为导向开设高级英语选修课、终结性与形成性相结合以及教师评估与学生评估相结合的评估机制、兴趣型的课外实践与实战型的社会实践相结合。
- 王杨
- 关键词：大学英语教学体系
- 谈大学英语教学中阅读技能的培养
- 2002年
- 阅读能力是我们学习英语时必须掌握的一种重要技能。本文从学生英语学习中存在的问题出发 ,强调大学英语教学中阅读教学的重要性 ,并探讨了几种阅读方法和技巧 ,目的在于帮助学生提高阅读能力 。
- 黄静
- 关键词：大学英语教学词汇
- 金融混业经营问题研究
- 2002年
- 本文认为 ,虽然美国目前已经实行金融混业经营 ,但是这并不等于说它就是大爆炸式的改革。其实 ,它实行的也是渐进式的改革。即使是现在 ,美国实行的也不是类似于德国的全能型银行 ,《金融服务现代化法》在某些方面对于金融机构的混业经营还是作了较为详细的限制性规定 ;中国早在 2 0世纪 90年代后期就已经开始推行渐进式的金融混业经营 ,只不过是法律并没有作出多少让步而已 ;中国实行渐进式的金融混业经营 ,可能的路径主要有两个 :一个是采取行政的手段推进混业经营 ;另一个是采取市场经济的手段推进混业经营。
- 许菁
- 关键词：混业经营金融业
- 言语性别差异在英语语音、语调中的反映被引量：4
- 2002年
- 本文在一些语言学家研究成果的基础上 ,从社会语言学研究的角度探讨了性别差异在语音、语调上的反映。同时 ,作者还就差异产生的原因做了简要分析 ,认为男性和女性在社会中扮演的不同角色 ,即性别原型 ,影响了他们的言语方式。
- 薛雁
- 关键词：英语语调社会语言学音调反意疑问句性别原型
- 大学生择业中的不良心理探讨
- 2000年
- 本文对大学生择业中的不良心理进行了详细的分析 ,并针对这些不良心理提出了自己的解决方法 ,同时 ,对大学生就业指导工作也作了较为详细的阐述。
- 匡环
- 关键词：大学生择业不良心理
- 论舒婷诗歌女性意识的现代影响被引量：2
- 2015年
- 在20世纪70年代,作为"朦胧派"诗歌创作阵营中的重要一员,舒婷的出现犹如一缕清新的春风,开启了新时期女性诗歌创作的先声。她的创作,第一次将柔婉而饱含着深情的女性笔触伸入到沙化已久的诗歌领域,以鲜明的女性意识全面而深刻地构建出了作为"自然形象"的崭新而独立的女性意象。本文结合文本的分析,阐释舒婷诗歌女性意识的内质及其对现代女性诗歌创作的影响。
- 李强
- 关键词：女性意识
- 论认知语境对隐喻工作机制的影响被引量：1
- 2013年
- 语境的依赖性是隐喻现象的一个特征。尝试从一个新的角度——隐喻工作机制层面上解释语境对隐喻构建的影响。在对认知语境概念进行简要介绍的基础上,在王寅提出的"五位一体"的隐喻工作机制这一理论框架内,探讨了认知语境因素对这一工作机制的影响。研究发现,语境在隐喻工作机制中发挥着全方位的、辐射性的制约作用,换言之,隐喻的工作机制对语境有着高度的依赖性。
- 赵庆龄
- 关键词：隐喻认知语境
- 高校多媒体教学存在的问题及对策被引量：5
- 2008年
- 随着现代教育技术的发展，多媒体正在改变传统教学观并在教学中起越来越重要的作用。如何充分认识多媒体技术的特点，应用多媒体技术辅助教学，更有效地提高教学效率，是值得探讨的问题。结合多媒体教学实践，分析多媒体教学模式的优越性和存在的问题，提出完善多媒体教学模式的几点措施，为满足高校教学需要创造良好条件。
- 兰洁
- 关键词：高校多媒体教学
- 艺术类专业学生英语学习存在的问题及对策研究
- 2008年
- 本文从分析艺术类专业学生的英语学习现状及学习方法入手,探讨在现有基础上提高学生英语听、说、写的能力,提出培养学生自主性英语学习的方法:交际—语法教学法。
- 兰洁
- 关键词：英语学习自主性英语学习
