吉林大学通化医药学院
- 作品数：30 被引量：41H指数：3
- 相关作者：温树田黄宏卞江李鸾林大巍更多>>
- 相关机构：江汉大学卫生职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 外用斑蝥中毒4例被引量：8
- 2011年
- 1临床资料
病例1：患者男50岁，患银屑病10余年，用白酒泡斑蝥数月后取浸出液广泛涂擦头部，躯干，四肢等处，擦后即有轻微的烧灼感，次日出现头晕、恶心、神志恍惚，急诊入院。经吸氧，输液，抗休克及抗菌素防治感染等治疗无效，因循环，呼吸衰竭死亡。
- 温树田王淑芬
- 关键词：斑蝥中毒外用急诊入院银屑病浸出液烧灼感
- “正常人体学”教学方法初探
- 2001年
- 董俊文臧家新等
- 关键词：教学方法护理教育
- 新形势下青年学生思想政治工作的思考—从千份问卷看社会主义初级阶段的思想政治教育
- 笔者根据青年学生的思想状况，围绕人生观、价值观、道德观、校规校纪、学习等主题，设计了15个项目的调查问卷，下发1530份，实行不记名方式调查，收回1350份。对此做一简单的分析和思考。调查结果的分析根据调查的统计数字说明...
- 李桂凤温树田
- 关键词：青年学生调查问卷社会教育
- 文献传递
- 鱼腥草注射液导入治疗盆腔炎70例疗效观察被引量：2
- 2005年
- 笔者于1998年6月-1999年3月期间，应用鱼腥草注射液治疗盆腔炎70例，取得较好疗效，现报告如下。
- 周鹏孙振全董俊文
- 关键词：鱼腥草注射液疗效观察盆腔炎
- 护理教学中应用跟踪式教学法的探讨
- 2006年
- 目的:为了加强护理教育管理,提高教学质量。方法:随机将护理大专班学生64人分为观察组和对照组各32人。对照组采用常规教学法进行外科护理学的教学,观察组采用联合跟踪式教学法开展教学工作。结果:观察组的3项考核成绩优良率明显高于对照组,两组比较,p<0.05,差异有显著性意义。结论:联合跟踪式教学法可以全程掌握护生的学习状态,有效避免了理论与临床脱节的现象,达到教学相长,提高教学质量的目的。
- 田洪兰石莹张冬梅赵航刘大鹏
- 关键词：护理教学临床带教教学质量
- 多媒体课件在诊断学教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 论述诊断学教学中计算机辅助教学的特点。阐述在诊断学教学中应用多媒体课件的优越性，以及应遵循的原则。
- 朴成梅张文杰刘长纲
- 关键词：多媒体课件计算机辅助教学诊断学教学
- 浅析《WHO助产强化教程》之助产技术教学模块被引量：2
- 2012年
- 为了实现孕产妇和新生儿健康的国际目标，WHO编写了《助产强化教程》，本教程重点关注作为提供高质量生殖健康和性健康服务的职业助产士的角色与功能。明确讲述了降低孕产妇患病率与死亡率，以及促进妇女生殖健康策略的核心内容。
- 田静波温树田贲亚琍邓荆芸朱达琍雷蕴
- 关键词：助产技术WHO教学模块教程妇女生殖健康新生儿健康
- 口腔修复学教学模式的探讨
- 2011年
- 随着现代口腔医学的快速发展,口腔修复学教学也需要不断的改变模式,更新观念,以适应现代口腔修复学的要求。通过改进教学方法,对于加强学生能力不但能起到事半功倍的效果,而且可以培养学生对口腔修复学学习的浓厚兴趣。本文阐述了一些新的教学模式在口腔修复教学中的应用及效果评价。
- 姜红红
- 关键词：口腔修复学教学
- 动态脑电图在儿童癫癎与非癫癎性发作鉴别诊断中的应用
- 2004年
- 目的:探讨动态脑电图在儿童癫疒间与非癫疒间性发作鉴别诊断中的意义。方法:分析我科动态脑电图室监测到发作的45例患儿。结果:经动态脑电图证实,40例初诊为癫疒间性发作的患儿中,32例(80%)确诊为癫疒间,8例(20%)为非癫疒间性发作;5例初诊为非癫疒间性发作的患儿中,2例(40%)确诊为癫疒间,3例(60%)为非癫疒间性发作。结论:动态脑电图对鉴别癫疒间及非癫疒间性发作有重要意义。
- 郭虎常桂芬黄宏李海波陈丽琼
- 关键词：动态脑电图儿童癫痫非癫痫性发作
- 急性胃扭转合并游走脾1例
- 2001年
- 车明亮吴晓红等
- 关键词：急性胃扭转游走脾
