黄淮学院外国语言文学系
- 作品数：243 被引量：343H指数：8
- 相关作者：朱耕徐雅楠叶琴姚志奋王淼更多>>
- 相关机构：中南财经政法大学工商管理学院华中科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省科技厅软科学项目驻马店市哲学社会科学规划项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 显化与辜鸿铭儒经英译被引量：3
- 2010年
- 借用语料库翻译学中显化的视角,描述辜鸿铭儒经英译中语内显化和语用显化,并重点分析其语用显化之因与过,以期为当下的典籍英译提供一些借鉴。
- 姚志奋
- 大学青年教师的元认知写作方法探索
- 2010年
- 本文通过分析元认知与写作之间的内在关联,使青年教师理解到元认知在写作过程中的重要性,帮助他们在写作过程中突破传统写作方法的禁锢,学会利用元认知策略,寻求一条新颖的,高效的,轻松的写作之路。
- 王念婷
- 关键词：元认知知识元认知体验元认知策略写作
- “陌生化”在《麦田里的守望者》里的应用被引量：1
- 2013年
- 《麦田里的守望者》中,作者塞林格大胆地反复使用了大量粗俗语以使其陌生化,构建出独特的意义,创造了独特的语言特色,烘托了美国青少年对美国社会精神世界的忧虑和反叛以及对美好精神家园的向往和守护的主题。
- 刘冬梅
- 关键词：粗俗语陌生化主题
- 英语的变化和中国的英语教学
- 2012年
- 伴随着英语在全球的传播,英语已经成为一门国际语言。英语在传播的过程中,出现了各种不同的变体。英语教学也要随着英语地位的改变而变化。
- 郭焕平
- 关键词：国际语言英语变体英语教学
- 地方高校艺术类专业学生英语学困的成因及对策
- 2015年
- 随着办学规模的扩大,地方高校艺术类专业学生英语学困现象成为英语教学中一个不容忽视的问题。针对这一问题,地方高校要转变观念,合理设置教学目标与教学内容,加大多媒体英语教学设备和教学资源库的建设力度,为学生学习英语创造良好的条件,并通过心理咨询等手段改善和提高英语学困生的心理素质,引导学生有效地进行学习。
- 谢欣欣
- 关键词：地方高校艺术类专业英语学困生
- 建构主义理论下大学英语分级教学模式探讨
- 2013年
- 目前,大学英语分级教学模式基本上还是以教师为中心的"满堂灌",缺乏师生互动,教学效果不甚理想。要使不同层次的学生都能得到最大程度的重视和照顾,须以建构主义理论为基础,大力倡导情境式学习、自主式学习、合作式学习。
- 何晴
- 关键词：建构主义大学英语分级教学
- 浅析英语新闻报道的特点及其听力策略被引量：2
- 2010年
- 英语新闻听力是英语学习中很重要的一部分,同时也是其中的难点。本文就英语新闻的语音、词汇、句式、结构等方面的问题,有针对性地提出了增强英语新闻听力理解能力的策略。
- 刘丰振
- 关键词：英语新闻听力策略
- 试析中学英语词汇教学
- 2008年
- 中学生初学英语时,普遍感到英语单词难读难记难写存在着种种心理障碍,直接影响着他们学习英语的兴趣和积极性,甚至关系着他们英语学习的成败。因此,加强初中英语词汇教学,培养学生学习和运用英语词汇的能力,是中学英语教学的一项重要任务。
- 娄崇
- 关键词：英语词汇教学
- 浅谈英语跨文化交际教学之茶文化
- 2016年
- 英语教学的主要目标仍旧是提高学生的语言能力,在语言教学过程中加入外国文化元素,实现跨文化交际,对学生学习语言、理解语言背景都有重要意义。茶作为商品进入欧洲,为英国人广泛接受,现发展出别具特色的茶文化。以茶文化为基础,对比中国与英国两国文化和语言的发展,对创新英语教学方式,提高语言教学能力有重要意义。
- 邹姝丽
- 关键词：英语教学跨文化交际茶文化
- 高校非英语专业语音教学的现状及策略被引量：1
- 2010年
- 高校非英语专业大学生的英语语音水平普遍偏低,而学好英语语音非常重要.文章分析了非英语专业语音教学的现状及存在的问题,探究了提高非英语专业学生英语语音水平的教学策略.
- 邓焕霞
- 关键词：非英语专业英语语音教学策略
