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湖北美术学院图书馆

作品数:71 被引量:146H指数:5
相关作者:高音李巍孔凡敏阮旭东边颖更多>>
相关机构:武汉大学信息管理学院华中师范大学信息管理系更多>>
发文基金:湖北省高校图工委科研基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 50篇文化科学
  • 8篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
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主题

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  • 2篇信息化
  • 2篇信息素养

机构

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  • 1篇华中师范大学
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  • 1篇武汉大学
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  • 1篇湖北省科技信...

作者

  • 10篇张昕
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  • 1篇陆泉
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  • 1篇赵志光
  • 1篇徐东
  • 1篇潘伟

传媒

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  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇图书馆工作
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇传媒论坛
  • 1篇当代图书馆
  • 1篇图书馆学研究

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2001
  • 1篇2000
71 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论长江中游地区造型文化遗产的审美特征被引量:1
2014年
由于文化背景的趋同性,长江中游地区的造型文化遗产在审美形态方面,有许多相似的规律可循。概括而言,这种规律性体现为"过渡、折衷、对冲"。本文在系统分析长江中游地区造型文化遗产审美的基础上,广泛对比其他地区造型文化遗产,总结出其造型文化遗产审美的独有特征。
张昕朱毅
关键词:审美特征
纸的猜想
2011年
纸,从它诞生开始,便成为了延续人类思想文化艺术,以及精神与物质财富的承载媒介,成为了一个国家和民族文字与图像历史的见证。
李巍
关键词:猜想文化艺术物质财富民族文字
造型类“非遗”文献建设研究
2018年
造型“非遗”文献建设是馆藏的特色文献建设,本文通过分析国内外造型“非遗”文献建设现状,提出一些促进各地图书馆对造型“非遗”文献建设和资源共享的建议。
高音
美术院校图书馆新媒体内容研究——以“八大美院”图书馆微信公众号为例
2023年
文章对我国8所美术院校微信公众号的内容进行了分析,提出了紧抓美院特色优势,以内容提升阅读兴趣;抓受众读者特点,以互动提升用户黏度;紧抓科学运营规划,以专业提升公众号价值的优化策略。
张璞
关键词:美术院校图书馆
我国高校信息素养教育浅析被引量:1
2012年
在信息飞速发展的今天,信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。针对我国高校信息素养教育的现状加以分析,并提出了一些建议。
高音
关键词:高校信息素养
民俗古村“张谷英”被引量:1
2001年
“张谷英”是湘北一个有着古朴民风的村子。来到“张谷英”,我悠然漫步在这神奇,幽暗而散发一种霉味的古老建筑群里,仿佛觉得它就像一个久藏深闺、满含幽怨的少女,虽不被世人所欣赏,但它依然保留着那份真实与自然。被群山环抱的它,显得静谧,和谐,温柔、朴素、有一种独特的魅力。我顺道而去,那窄窄的小巷中间。
黄翠云
关键词:张谷英民俗工笔重彩画老建筑建筑木雕
大数据时代美术院校图书馆信息素养教育研究被引量:1
2020年
Web2.0为我们带来信息时代,也为图书馆开启了智慧、智能时代。在此背景下,美术院校信息素养教育也会面临新的挑战和发展机遇。文章分析了大数据背景下美术院校信息素养教育的现状,提出了开展信息素养教育的必要性以及开展信息素养教育方式。
高音
关键词:信息时代美术院校信息素养
美术院校图书馆开展特色服务的几点思考被引量:3
2005年
本文分析了特色服务的内涵及特点,并结合美术院校图书馆的实际,重点讨论图书馆应如何发挥美术专业优势,开展特色化服务。
徐帆
关键词:特色化服务
图书馆文化建设对高校美术教育的意义与作用被引量:1
2014年
图书馆作为学校开展校园文化建设的重要窗口,是校园文化的核心与灵魂。作为美术高校,艺术人生是一个特殊的群体,有着自身独特鲜明的个性和特点。本文从几方面探索了如何充分发挥图书馆在教书育人中的功能和优势,以及图书馆特有的人文精神对美术教育潜移默化的催化作用。从而促进培养艺术人才,造就高水平的美术专业人才,使之成为学生成才的动力。
韦伶
关键词:高校美术文化建设人文教育
从服务的立场谈服务创新
本文阐述了图书馆服务创新的主体和先决力量,介绍了开展基于学科的专业化垂直服务和创建服务品牌的服务创新的举措。
边颖
关键词:图书馆服务
文献传递
共7页<1234567>
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