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洛阳理工学院继续教育学院

作品数:9 被引量:9H指数:2
相关作者:鲁瑜李芙梅任宏涛李香玲更多>>
相关机构:河南科技大学机电工程学院更多>>
发文基金:河南省科技发展计划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇结构课程
  • 2篇建筑
  • 1篇电动
  • 1篇电动助力
  • 1篇电动助力转向
  • 1篇电动助力转向...
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子技术
  • 1篇电工电子技术...
  • 1篇电子技术课
  • 1篇电子技术课程
  • 1篇遗传算法
  • 1篇制造服务业
  • 1篇制造业
  • 1篇受力
  • 1篇受力特点
  • 1篇水泥
  • 1篇水泥产量

机构

  • 8篇洛阳理工学院
  • 1篇河南省新乡工...
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇北京工业大学

作者

  • 3篇孙犁
  • 1篇钱大行
  • 1篇鲁瑜
  • 1篇李芙梅
  • 1篇崔凤奎
  • 1篇李俊梅
  • 1篇任和平
  • 1篇王晓利
  • 1篇任宏涛
  • 1篇李香玲

传媒

  • 4篇洛阳理工学院...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇中国建材
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于遗传算法的电动助力转向系统结构参数优化设计被引量:1
2009年
分析了电动机的转动惯量、转矩传感器刚度、减速机构减速比对汽车操纵稳定性的影响,采用汽车操纵稳定性评价指标确定目标函数,利用遗传算法对电动助力转向系统结构参数进行了优化,并对参数优化前后系统性能进行仿真对比。
任宏涛崔凤奎
关键词:遗传算法电动助力转向仿真
洛阳市制造服务业与制造业协同优化发展研究
2017年
在我国新型工业化道路中,促进制造服务业与制造业协同优化发展已迫在眉睫。本文通过分析洛阳发展制造服务业推动制造业升级过程中存在的误区,结合洛阳市制造服务业和制造业的发展现状,提出一些为制造服务业和制造业协同发展的政策建议,以供参考。
鲁瑜
关键词:制造服务业制造业
水泥行业岗位技能型人才培养模式的探索
2009年
建材工业是国民经济发展的支柱产业之一,它的发展水平将对国民经济产生一定的影响。水泥行业作为建材工业最重要的组成部分要为国民经济发展做出贡献,就必须加快发展步伐。进入新世纪以来,水泥行业正在按照“以技术创新为突破口”、“由大变强、靠新出强”的发展战略,蓬勃发展。2001年以来,我国水泥工业进入一个高速健康发展的新时期,平均每年水泥产量增长近1亿吨。根据国家“十一五”水泥专项发展规划,到“十一五”末,我国新型干法水泥产量将达到水泥总产量的70%以上。
任和平
关键词:水泥行业岗位技能建材工业水泥产量
不规则中庭建筑内排烟系统的性能评估
针对两个不规则中庭建筑的机械排烟系统的性能,采用数值模拟的方法进行了评估,并和现场测试的结果进行了对比.结果表明,两个建筑的排烟系统完全满足设计要求;采用区域模拟和场模拟的手段可以较好地预测烟气层的变化规律,数值模拟的手...
李俊梅李芙梅李炎锋张宁
关键词:排烟系统
文献传递
学习砌体结构课程应注意的问题被引量:3
2014年
根据对教学内容的把握程度,结合课程特点,从砌体新材料应用与发展、受力性能、破坏特点、规范要求、知识相关性和构造规定等方面入手,引导学生学好课程知识,掌握专业课程学习方法,提高分析问题和解决问题能力。
孙犁
关键词:砌体结构墙体材料受力特点教学
废弃混凝土磨细粉与矿粉复合性能试验研究被引量:4
2009年
废弃混凝土磨细粉是将废弃混凝土经过清洗、破碎、筛分的剩余物,再次利用粉磨设备处理后得到的一种混合物。将这种磨细的混合物作为混凝土外加掺合料替代水泥。考虑到该品种掺合料性能单一的特点,将其与磨细矿粉复合后替代水泥,研究其对混凝土的性能影响。通过对比试验证明,这种复合不仅能够提高混凝土的性能,而且还可进一步提高掺合料的掺量,使废弃混凝土的再利用水平得以提高。
孙犁钱大行
关键词:磨细矿粉混凝土
电工电子技术课程自主评价式考评体系的构建
2009年
对知识本位与能力本位为核心理念的文化价值观下的传统教学评价的特征进行了概述和分析;理清教学评价、考试和评价的基本涵义及其关系;以加德纳多元智力理论作为教学评价改革的理论基础,指出发展自我评价是现代教育评价的新视角,现代教学评价的价值取向是人格和谐发展,现代教学评价应立足于知识经济,指向人文精神,着眼于终身教育,实现评价主体的多元化。以促进学生发展为目标,构建《电工电子技术》课程自主评价式考评体系,使传统考试与自我评价、自主选题等评价方法有机地结合起来,向多元化方向发展,取得了良好的效果。
李香玲王晓利
关键词:教学评价考试考评
工程管理专业建筑结构课程教学刍议被引量:1
2013年
依据工程管理专业培养要求结合建筑结构课程特点,为提高学生对工程类课程学习认识和培养学生综合运用工程专业知识能力,将设置好教学切入点,加强相关课程联系,发挥现场教学优势,以及提高专业教师素养等方面的教学经验进行了梳理。教学实践表明,教学效果良好。
孙犁
关键词:工程管理专业建筑结构教学实践
共1页<1>
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