喀什师范学院法政系
- 作品数：296 被引量：445H指数：8
- 相关作者：江钦辉赵雪军朱延君王春燕欧伟贞更多>>
- 相关机构：中国政法大学民商经济法学院华中科技大学教育科学研究院福建师范大学法学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 提高政府舆论引导能力的路径探析被引量：1
- 2015年
- 随着民主法治进程的不断推进,舆论作为公众的意见或言论,对人们的生活影响日益明显,政府也渐渐意识到了对舆论引导的重要性。正确的舆论引导有利于宣传党的基本思想、路线、方针政策,其不仅影响国家安全和社会稳定的大局,而且关系党和人民事业的兴衰成败。现如今舆论引导能力已经成为政府工作不可缺少的部分,提高舆论引导能力,对维护社会和谐稳定具有重要意义。
- 张杨
- 关键词：舆论引导
- 丝绸之路经济带背景下新疆高校服务区域经济社会发展的和谐校园建设探析——以喀什师范学院为例
- 2015年
- 在丝绸之路经济带新疆核心区与中巴经济走廊建设背景下,新疆高校和谐校园建设对区域社会的发展意义重大。通过模数层析法评价喀什师范学院和谐校园建设状况,分析并提出新疆高校要立足社会关系、立足社会需要、立足社会改革来加强各方面建设,促进其与区域经济社会发展的协同发展。
- 张小艳马文霞
- 关键词：和谐校园区域经济社会新疆高校
- 楚官称“柱国”考
- 2005年
- 对楚国的“柱国”官称进行了考辨,通过对传世文献的梳理,认为“柱国”就是“上柱国”,是对楚国“令尹”和“大司马”的代称,并非实际的官名。
- 骆科强宁立庆
- 关键词：大司马
- 新媒体环境下高校思想政治教育创新途径被引量：4
- 2013年
- 当代新媒体覆盖的时空深度和广度达到了前所未有的程度,新媒体的出现不仅给高校思想政治教育带来了新的机遇,而且还要面临新的挑战。本文试图在新媒体环境下描述高校思想政治教育的创新途径,以期开创高校思想政治教育的新局面。
- 张伟韩丹
- 关键词：新媒体大学生思想政治教育
- 维吾尔族传统文化中的德育资源被引量：5
- 2011年
- 维吾尔族经典著作、谚语、民间故事、十二木卡姆之中均蕴含着丰富的德育资源。对这些资源的深入挖掘,并将其应用于大学生思想政治教育教学之中,对于改变传统教学方式,贴近学生实际,突出民族地区特色,进而切实增强思想政治理论课教学的实效性具有重要意义。
- 司律阿布力米提.孜亚吾丁吴艳华
- 关键词：维吾尔族传统文化大学生德育
- 高校人力资源管理开发与管理的对策研究被引量：3
- 2011年
- 边疆民族地区高校的人力资源管理对高校自身的发展和当地政治、经济、文化的发展起着重要的作用,而边疆民族地区高校内在的人力资源管理与开发局限导致了其发展中的人力资源困境。本文针对目前边疆民族地区地区高校中存在的内部管理问题,进行了分析,提出了若干挖掘管理潜力,构建人才高地的对策。
- 阿依古丽.阿布都热西提
- 关键词：边疆民族地区高校
- 马克思主义的生产方式理论对生态文明建设的启示
- 2013年
- 生产方式是马克思主义唯物史观中的重要内容,人类要从事生产活动就必须同时同生产力、生产关系发生关系,在物质资料生产过程中,必然要同自然环境发生关系,这样就引起自然环境的变化,马克思主义的生产方式理论对于我们国家生态文明建设有很重要的指导意义。
- 于丽霞
- 关键词：生态文明建设生产力
- 当代中国主流价值观的再理解
- 2012年
- 从新中国成立至今,爱国主义、集体主义、社会主义就是中国共产党大力倡导的主流价值观的内容,它不仅体现着社会主义价值观导向的中国特色、反映了中国的社会理想,而且历经长期实践具有了广厚的现实基础。但是,伴随着市场经济的不断扩大发展而出现的利益主体和利益关系的多样、多层化,社会价值观也日趋多元化。现阶段,中国社会表现出价值观多元化和主流价值观边缘化的态势。为确保我们的社会主流价值观应有的主导地位和引领作用,必须重申并建构新型主流价值观以适切社会需要。
- 许宏
- 关键词：主流价值观多元价值观
- 少数民族大学生参加学生社团的意义分析被引量：2
- 2013年
- 大学生社团是高校学生自我教育、自我管理、自我服务的组织。少数民族大学生参加学生社团提高了少数民族大学生的汉语水平,强化了少数民族大学生的"四个认同",促进了各民族大学生之间的交流、了解、团结及互动,传播了少数民族文化,提升了少数民族大学生的科学文化素养及组织、协调能力,具有十分重要的意义。
- 郑德胜
- 关键词：少数民族大学生学生社团
- 新课程背景下高师院校实践教学调查分析——从对毕业生的实践教学调查说起
- 2007年
- 根据对比较集中在南疆中小学从教的我院毕业生的问卷调查,了解中小学推行新课改,实践教学的重视情况、大学开展的实践教学适应基础教育教学的情况、新课改实施以来我院师范毕业生对高师教育中的实践教学的体会和反思,并对此进行了统计与分析,旨在及时、充分反映我院师范生走出大学校门,走进中小学课堂的适应情况,为有关部门和教师提供相关的参考,提高我院的办学水平。
- 杨淑湘
- 关键词：实践教学
