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教育部人文社会科学研究基金(09YJA88002)

作品数:9 被引量:112H指数:4
相关作者:赵必华施长君张翔马林杨桂兰更多>>
相关机构:安徽师范大学哈尔滨师范大学滁州城市职业学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

领域

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主题

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  • 2个心理健康教育
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  • 2个信效度
  • 2个信效度检验

机构

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  • 3个安徽师范大学
  • 3个滁州城市职业...
  • 1个哈尔滨医科大...
  • 1个长沙民政职业...
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资助

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  • 6个黑龙江省哲学...
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传媒

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  • 2个社会心理科学
  • 2个思想政治教育...
  • 2个集美大学学报...
  • 2个江苏广播电视...
  • 2个黄山学院学报

地区

  • 10个黑龙江省
  • 3个安徽省
  • 1个湖南省
14 条 记 录,以下是 1-10
赵必华
供职机构:安徽师范大学教育科学学院
研究主题:大学生 中介作用 量表编制 自我概念 教育评价
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施长君
供职机构:哈尔滨师范大学
研究主题:教师行为 实验教学示范中心 实验教学 学校管理 教师专业化
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杨桂兰
供职机构:哈尔滨师范大学
研究主题:大数据 生物实验 生物实验教学 实验教学 逻辑理路
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张翔
供职机构:滁州城市职业学院
研究主题:教师 图书馆 高职院校 高职院校学生 信任
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马林
供职机构:哈尔滨师范大学
研究主题:错失 被动性 焦虑症 社交 心理健康
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张妍
供职机构:哈尔滨师范大学
研究主题:整体性 精神家园 大学生 高校思想政治理论课 高校思政课
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李静
供职机构:长沙民政职业技术学院
研究主题:政府购买 公共服务 社区社会组织 心理弹性 留守儿童
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
赵实
供职机构:哈尔滨师范大学生命科学与技术学院
研究主题:行为教育 教学研究 生态问题 生态文明建设 生态
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陈双慧
供职机构:哈尔滨师范大学经济学院
研究主题:生物实验教学 创新能力训练 PBL教学模式 教学模式 问题学习法
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
陈言贵
供职机构:滁州城市职业学院
研究主题:初中生 学业成绩 学习资源 家庭环境 家庭
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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