教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD740009)
- 作品数：2 被引量：11H指数：2
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- 美国高校国家外语能力建设的经验与启示:哈佛大学案例分析被引量：6
- 2016年
- 文章以哈佛大学为个案,评述了美国高校国家外语能力建设的经验。哈佛大学语种开设多,对学生有强制语言要求和奖励机制。哈佛大学外语教学有三个特点对我国高校国家外语能力建设有启示作用：1）加强非通用语种建设,语言教学与区域研究相结合;2）建设特色外语项目;3）倡导为国家服务的外语教学。
- 张天伟
- 关键词：非通用语
- 从法国国立东方语言文化学院看国家外语能力的建设被引量：5
- 2014年
- 法国国立东方语言文化学院的前身创建于17世纪法国国力鼎盛时期,正式建于1795年,如今教授约100种语言及其文化。创建该院的目的在于为国家的政治和经济利益服务,因此学院教学注重实用性,对学生和教师都提出了＂外语加学科专业＂的要求。从国家外语能力的角度看,该学院使法国拥有丰富的外语资源,语种多、教学质量高。法国因此具备使用多种外语处理国际事务和外语事件的能力,可以说法国国立东方语言文化学院反映了法国国家外语能力。
- 戴冬梅
