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浙江省教育厅科研计划(201019224)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
陈恒
陈丽微
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相关机构:
浙江科技学院
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发文基金:
浙江省教育厅科研计划
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相关领域:
文化科学
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学习满意度
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机构
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陈丽微
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陈恒
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东西相遇:中德双校园学习差异性比较分析——基于Z大学中德合作2+3项目学生的访谈
被引量:2
2012年
在对Z大学中德合作2+3项目留德学生访谈的基础上,以差异性分析为视角,从教学组织、专业学习和校园生活三个纬度,分析了项目学生对两校园学习的差异性体验,并从文化价值、教育体制、教育投入方面探究其原因,提出了强化国际合作、提升师资能力水平、加大工程实训领域投入等对策。
陈恒
陈丽微
合作办学学生学习满意度的比较分析——以Z大学中德合作办学2+3项目为例
2016年
在对Z大学中德合作2+3项目留德学生访谈的基础上,利用学习满意度理论,以差异性分析为视角,从教学组织、专业学习和校园生活三个纬度,对合作项目学生在两校园的学习满意情况进行调查。调查发现,在德国校园学习总体满意度值显著高于在国内校园状况;中德两个校园学习满意度还因性别、年级和专业差异。基于此提出一些改进中外合作办学项目的措施。
陈丽微
陈恒
关键词:
中外合作办学
学习满意度
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