福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目(2012D18)
- 作品数:3 被引量:11H指数:2
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- 高校科学教育与人文教育的融合被引量:1
- 2015年
- 高校科学教育与人文教育融合既是社会发展的必然趋势,也是社会发展对高校人才培养提出的新要求。当前,高校尚未形成融合的教育理念,没有适合融合的课程体系,缺乏促进融合的师资队伍等,影响科学教育与人文教育融合。需要采取树立融合教育理念,设置融合课程体系,完善教师知识结构等对策,以促进科学教育与人文教育融合。
- 詹木生
- 关键词:高校科学教育人文教育
- 略论大学生科技社团规范化建设被引量:4
- 2014年
- 大学生科技社团规范化建设对于高校创新人才培养具有重要作用,主要表现为是大学生培养创新意识的重要阵地、培养创新能力的重要依托、开展创新活动的重要载体、培养创新精神的重要渠道。然而,由于大学生科技社团建设有待进一步规范化,影响大学生科技社团在高校创新人才培养中作用的发挥。高校要通过加强大学生科技社团规范化建设,使大学生科技社团在高校创新人才培养中持续发挥重要作用。
- 詹木生
- 关键词:大学生科技社团
- 以社会主义核心价值体系引领高校创新人才培养被引量:6
- 2013年
- 高校创新人才培养具有重要作用,但是高校创新人才培养的效果并不理想。社会主义核心价值体系在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位,是高校创新人才培养的题中应有之义,对于高校创新人才培养具有重要作用。高校创新人才培养要体现与落实社会主义核心价值体系,把社会主义核心价值体系融入高校创新人才培养的全过程,充分发挥社会主义核心价值体系在高校创新人才培养中的创新思维、创新使命、创新责任和创新品质的培养与塑造作用,提高高校创新人才培养的软实力,从而推动高校创新人才培养。
- 詹木生
- 关键词:社会主义核心价值体系高校创新人才