2024年12月2日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007sk344)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
汪东萍
更多>>
相关机构:
华东师范大学
池州学院
更多>>
发文基金:
安徽省哲学社会科学规划项目
安徽省教育厅人文社会科学研究项目
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
语言文字
主题
1篇
形合
1篇
意合
1篇
英汉
1篇
英汉复合词
1篇
语义
1篇
语义关系
1篇
内部语义关系
1篇
句法
1篇
句法关系
1篇
复合词
机构
1篇
华东师范大学
1篇
池州学院
作者
1篇
汪东萍
传媒
1篇
池州学院学报
年份
1篇
2009
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
英汉复合词的内部语义关系研究
被引量:1
2009年
论文首先介绍复合词的定义和分类;其次逐步分析汉语复合词和英语复合词的内部语义关系;最后通过对比英汉复合词的内部语义关系,得出结论:汉语复合词的内部关系除了语义特征,还有逻辑因素;英语复合词的内部关系除了语义特征,更多的是句法关系。究其原因,汉语是语义型语言,造词形式凸显意合原则;而英语则是形态型语言,更多地采用形合的造词方式。
汪东萍
吴秀红
关键词:
复合词
内部语义关系
句法关系
意合
形合
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张