江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象(201239)
- 作品数：6 被引量：64H指数：3
- 相关作者：王旭蔡建文张美凤邬华芝孟飞更多>>
- 相关机构：镇江高等专科学校常州工学院南通纺织职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省林业三项工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 基于工学结合的高职软件技术专业实践教学体系的目标定位被引量：3
- 2013年
- 基于工学结合的高职软件技术专业实习实训教学体系,打破了以教为本的传统教学理念,在充分遵循职业能力为本、校企合作原则的情况下对软件技术教育的培养目标、价值追求等进行了全面反思和全新定位。
- 张海飞洪英
- 关键词：高职软件技术实习实训
- CBE教学模式在经济管理类专业中应用探讨被引量：4
- 2014年
- 在高职经济管理类专业中应用CBE教学模式,会产生学生长期发展与短期上岗之间的矛盾,也会产生能力比重界定的困难,教学资源包开发困难,技能训练的师资和教学场所要求更高,学生较难适应自主学习等问题。通过建立经管类专业技能标准,提升教师专业技能,优化基础与实践课程模块,进行学习方法的引导等方式从一定程度上可解决上述问题。
- 王旭孙艳平
- 关键词：CBE教学模式经济管理专业
- 基于贝叶斯网络的审计风险管理模型构建被引量：1
- 2013年
- 一、引言
独立审计准则要求审计师在财务报表审计时使用现代风险导向审计方法，深入了解被审计单位及其环境，识别和评估财务报表层次和认定层次可能存在的重大错报风险，并以此为审计起点，采取有针对性的风险应对措施，设计和执行控制测试和实质性测试程序，将整体审计风险降至可接受的水平。能否正确识别并合理量化被审计单位财务报表的重大错报风险，
- 王旭
- 关键词：审计风险管理贝叶斯网络模型构建风险导向审计方法重大错报风险独立审计准则
- 创新虚拟实验教学模式培养自主学习能力被引量：53
- 2014年
- 针对高校测控专业教学与人才培养中存在的若干问题,课题组以培养应用型人才为目标,以网络技术、多媒体技术和测控技术发展的最新成果为手段,开发了创新性远程虚拟测控实验室,建成了新颖生动的测控专业网络教学平台,创建了理论教学新模式,构造了实践教学新体系,营造了"学教并重"的高度协调一致的教学新氛围,提炼了培养自主性、探究性学习能力的新方法。多年的教学实践证明,教学改革成果显著,教学效果明显,学生的自主学习能力和实践创新能力不断提高。该教学模式实用性和可操作性强,能在国内同类院校很好的推广和应用。
- 潘雪涛邬华芝蔡建文张美凤孟飞
- 关键词：教学模式虚拟实验网络平台测控技术与仪器
- 丘陵地区旅游型乡村植物配置模式被引量：1
- 2016年
- 通过对江苏省句容市西冯村绿地调查,分析自然、半自然植物群落的特征,以保护原生植被、形成地域特色的乡土植物景观为原则,借鉴当地稳定的植物群落,提出8种以乡土树种为素材的配置模式,对现有绿地提出改进方案,并为同类地区的绿化建设提供借鉴。
- 刘玉华刘国华曹仁勇薛俊菲
- 关键词：丘陵乡村植物配置
- 中小企业会计人员核心职业能力培养体系的构建被引量：2
- 2014年
- 高职院校会计专业毕业生主要在中小企业就业,为了在教学过程中更好地进行专业核心技能的训练,通过借鉴CBE课程开发的过程,访谈调查了中小企业会计人员职业胜任能力构成并分析其形成过程,为高职院校会计教学提出建议。
- 王旭
- 关键词：中小企业会计CBE
