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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901030)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:何杰更多>>
相关机构:淮阴师范学院南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育政策
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育师资
  • 1篇育发
  • 1篇师资
  • 1篇师资配置
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育师资
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育发展

机构

  • 2篇淮阴师范学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 2篇何杰

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新时期我国义务教育师资配置政策的变革论析被引量:5
2011年
当前我国义务教育师资配置政策,存在着对政府的过分依赖、师资储量不足、教师流动不充分、教师质量不高等问题。这些问题的存在,严重影响了我国义务教育的均衡发展。义务教育师资配置政策的变革,不仅需要建立以学校为主导的师资配置方式以实现教师配置的重心下移,需要建立教师的"吸入机制"以增加教师的储量,而且要建立教师合理流动机制,提高本区域的教师资源利用率。同时要开展与地方高校特别是高师院校的合作,发挥其在师资培养、培训等方面的优势,为提高师资供应质量提供保障。
何杰
关键词:义务教育师资配置教育政策
论我国高等教育发展的时代吁求与政策应对被引量:1
2010年
我国当前的高等教育发展面临着大众化继续推进、国际化向深度发展和高等教育质量需要全面提升的吁求。为此,需要通过不断丰富高等教育相关法律法规内涵,对高等教育发展的相关政策做出及时的调整,构建我国的高等教育质量保障体系,并通过制度创新来推进我国高等教育体制改革的进程。
何杰
关键词:高等教育教育政策
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