河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2011-1057)
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 网考对大学生英语学习的反拨作用
- 2012年
- 鉴于大学英语四级网考(IB CET4)已在中国部分高校进行试点,笔者在新乡医学院做了一次网考(IBET)测试。本文结合测试的反拨作用理论,对参加网考测试2008级的220名大二学生做了问卷调查和访谈,结果表明,网考对大学生的英语学习产生了较强的正面反拨作用。
- 李越华
- 关键词：大学生英语学习
- 大学英语课堂教学中教师的语码转换功能调查
- 2012年
- 语码转换是目前大学英语教学中的一种普遍现象。文章通过对5名大学英语教师在课堂上的英汉语码转换现象的调查,具体讨论了语码转换的几种功能,表明有意识地使用语码转换对教学有促进作用。
- 李越华
- 关键词：大学英语课堂教学语码转换
- 大学公共英语课教师英汉语码转换研究
- 2012年
- 语码转换(code-switching)指语篇中两种或多种语言的交替使用,是言语交际和跨文化交际中的普遍现象。文章研究了大学公共英语课堂中的教师语码转换现象,以新乡医学院英语课堂为具体实例,通过课堂录音及问卷调查分析得出结论,15%～35%的汉语使用量最能促进教学效果,令学生满意。
- 班亚平
- 关键词：教师语码转换大学公共英语课教学效果
- 大学英语课堂语码转换调查被引量：2
- 2012年
- 对新乡医学院大学英语课堂教师语码转换的调查表明,语码转换是教师普遍使用的一种教学语用策略,也是一种与学生进行有效沟通的交际策略。师生对此均持肯定态度。大多数教师在大学英语课堂上使用母语主要是从教学实际出发,出于对大学初级阶段学生在英语语言知识和语用能力方面的欠缺及差异的考虑。但是本调查也发现课程的性质和教师语码转换有着密不可分的关系。在大学英语课堂教学中教师应最大限度地使用目标语言,同时也可以适时适量使用语码转换策略,有效促进教学实践。
- 惠彩霞
- 关键词：大学英语课堂语码转换教师
