您的位置： 专家智库 > >

江西省高校人文社会科学研究“十一五”规划项目(JY0704)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：杜志强更多>>
相关机构：南昌大学更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究“十一五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师生
  • 2篇师生冲突
  • 1篇后现代思想
  • 1篇后现代思想家
  • 1篇互动
  • 1篇互动过程
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师权力

机构

  • 2篇南昌大学

作者

  • 2篇杜志强

传媒

  • 1篇教育与现代化
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
教师权力策略:基于师生冲突的案例剖析被引量：8
2009年
师生冲突中的教师权力策略是教师权力研究领域的一个重要问题。采用个案研究可以拓展教师权力策略的传统研究思路,把教师的权力策略从静态层面扩展到了动态层面,并将权力策略融入师生冲突的过程之中进行研究。
杜志强
关键词：师生冲突
师生冲突事件之思:基于教师权力策略的质性研究被引量：4
2009年
一、质性研究：教师权力策略研究的方法之镜 检视传统师生冲突中教师权力策略研究，不难发现理论研究者主要持一种静态的权力观，将权力策略理解为运用权力的类型，限制了研究者对教师运作过程的动态考查，基于师生冲突的质性研究则把教师权力策略融入师生冲突过程中进行剖析。正如后现代思想家福柯所强调：权力总是表现为不同势力之间的关系，这种关系寄寓于一系列事件之中，通过这些事件在互动过程中得以形成。因此，只有基于师生冲突的质性研究方可凸现教师的权力策略。
杜志强
关键词：教师权力师生冲突后现代思想家互动过程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0