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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG07-17-21)

作品数:3 被引量:16H指数:2
相关作者:孔凤华罗小强万敏王赛凤甘敏更多>>
相关机构:九江学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 2篇专业课程设置
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇学科
  • 1篇学科渗透
  • 1篇外贸英语
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才
  • 1篇外语人才培养
  • 1篇复合型外语人...
  • 1篇复合型外语人...

机构

  • 3篇九江学院

作者

  • 3篇孔凤华
  • 1篇万敏
  • 1篇罗小强
  • 1篇甘敏
  • 1篇王赛凤

传媒

  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇厦门广播电视...

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
商务英语专业课程设置调查与分析
2009年
本文立足于研究商务英语专业课程设置的合理性和学科渗透的科学性,在问卷调查的基础上分别就高中毕业生对大学商务英语专业课程设置期望值和大学外贸(商务)英语专业大学生对课程设置现状的看法,进行归纳梳理和分析,有针对性地提出改进当前商务英语专业课程设置的对策和建议,为"外贸英语专业课程设置与学科渗透"课题提供可靠的研究依据。
孔凤华
关键词:商务英语课程设置
外贸英语专业课程设置与复合型人才培养模式研究被引量:15
2009年
随着我国对外贸易的快速发展,各高校纷纷开设了外贸英语专业,培养了大量的外贸英语人才。然而,传统的培养模式已不能满足社会对外贸英语人才需要的多元化趋势。因此,外贸英语专业课程设置必须立足于培养具有良好综合素质的复合型人才的培养模式。对传统外贸英语专业面临的问题,新的课程设置及复合型人才培养模式进行了探讨。
万敏孔凤华罗小强
关键词:外贸英语课程设置
从商务英语与相关学科渗透看复合型外语人才培养被引量:2
2009年
在复合型人才需求的推动下,学科间的渗透成为人才培养的常态模式。复合型商务英语人才的有效培养,需要在课程设置上突出交叉,确立"英语+专业"的全英双专业教学模式,科学安排学时学分;需要在教材应用和教师选择上注重融合,选用兼容性和适用性教材,建设"双师型"教师队伍;需要在弘扬学生主体地位过程中体现渗透,建构自主学习的教学体系。
孔凤华王赛凤甘敏
关键词:商务英语学科渗透
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