黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514120)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 相关机构：黑龙江东方学院北京林业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 将日语语言策略引入教学实践——以「前置き表現」为例被引量：1
- 2013年
- 「前置き表現」作为日语语言策略的一种表现形式,在日常会话中被大量使用。「前置き表現」也如日语敬意表达(以敬语为代表)一样作为日语特有的语言策略,越来越多地被国内外学者所重视和研究。与日语敬语具有完整的语法体系不同,「前置き表現」有多种表现形式,因此其特征也具有一定的"隐蔽性"。揭示其在语言实践中的特点和规律,可帮助学习者理解日语中敬意表达,减少学习者在使用目的语时易出现的因受母语影响而导致对会话含义、言语行为的误解及在语用上产生失误等。
- 周明巍刘笑非
- 关键词：语言策略
- 日语教学引入前置表现的策略被引量：1
- 2013年
- "前置表现"的大量使用是以日语为母语者语言方式的一种体现。对日语学习者来说,能否正确地运用"前置表现"也标志着其掌握日语的程度。在日语教学中渗透"前置表现"的概念,培养学生使用"前置表现"的能力从而达到交际目的,是必要的。
- 周明巍
- 关键词：日语教学
- 日语前置表达现象的语用学研究被引量：1
- 2012年
- 日语作为一门颇具特色的语言,其中具有大量丰富的前置表达现象。尤其在会话中,为了使交际能够顺利圆满地进行,经常会使用各种各样的前置表达。从语用学的角度分析,前置表达现象的本质是一种语用策略。可以说前置表达的广泛应用,不仅是日语的一大特色,而且在某种程度上反映出日本人的交际心理和处世哲学。
- 王慧鑫
- 关键词：日语语用策略
