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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(无)

作品数:3 被引量:51H指数:3
相关作者:程云燕刘永福更多>>
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发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇信息管理
  • 1篇职业教育
  • 1篇生产性实训
  • 1篇生产性实训基...
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇双功能
  • 1篇校内
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇校内资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革

机构

  • 3篇广西职业技术...

作者

  • 3篇程云燕
  • 1篇刘永福

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇广西职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
工学结合顶岗实习管理体系探究被引量:27
2009年
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,顶岗实习是工学结合的一种重要形式,在高职教育人才培养过程中起着不可替代的重要作用。高职院校往往把工学结合顶岗实习与毕业实习、准就业结合起来,具有分散性、不可预知性的特点。为加强实习过程的教学质量监控,文章分析了影响实习教学管理质量的三个因素,并针对这些因素提出了解决问题的措施。
程云燕刘永福
关键词:工学结合顶岗实习信息管理教学管理
高等职业教育课程改革的四个阶段及特点被引量:10
2012年
高等职业教育课程改革在教学质量提高中起到关键性作用,课程改革不仅是课程内容、教学模式的改革,它的背后更包含了教育思想、教育观念、教学理念和培养目标的重大转变。纵观高职教育改革的发展,高职课程的开发经历了基于实践技能的课程改革、基于能力本位的课程改革、基于工作过程的课程改革、基于工学结合的优质核心课程建设四个阶段,教育思想经历了由学科系统化导向到以劳动科学为导向再到职业科学为导向的发展过程。
程云燕
关键词:高等职业教育课程改革教育思想
构建“服务与教学”双功能校内生产性实训基地被引量:14
2009年
文章探讨了充分利用校内非教学物质资源、人力资源服务于教学,将校内的管理或服务部门设计为具有教学与服务双重职能,既是服务实体组织,又是定位于培养学生职业能力与素质的教学组织,使之成为生产性实训基地。采用"任务驱动"、体验式、导师制教学形式,提供了"真实的工作环境",满足了学生专业实习实训的要求,节省了校内生产性实训基地的建设成本、运作成本。
程云燕
关键词:生产性实训基地工学结合校内资源
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