江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-06-12-26)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 相关作者：刘波兰林卡莉况花荣孟利敏张文平更多>>
- 相关机构：赣南医学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
- 组织学与胚胎学课程网络辅助教学的效果评价被引量：2
- 2009年
- 组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能的一门基础医学学科，是学好生理学和病理学的重要理论基础，然而，近年来随着新知识、新理论不断增加，使教学内容量增多，但教学学时数减少，因此，如何在有限的学时内让学生学得精而广，这就对教师的教学手段和教学方法提出了更高的要求。由于网络教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点，
- 刘波兰张文平林卡莉陈同强
- 关键词：网络辅助教学胚胎学课程基础医学学科微细结构
- 组织学与胚胎学课程网络辅助教学的效果评价
- 2011年
- 组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能的一门基础医学学科．是学好生理学和病理学的重要理论基础．然而．近年来随着分子生物学等学科的发展．组织学与胚胎学的新知识、新理论不断增加，使教学内容量增多，但教学学时数减少，因此．如何在有限的学时内让学生学得精而广．
- 刘波兰况花荣
- 关键词：网络辅助教学胚胎学组织学课程微细结构
- 网络辅助课堂教学模式在组织胚胎学教学中的应用被引量：5
- 2009年
- 将组织胚胎学教学网站与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新型基础医学教学模式。网络辅助教学是以教师为主导、学生为主体的教学理念,在不脱离传统课堂教学的条件下,有效结合网络,共同完成教学任务的一种新型教学方式。它充分利用计算机网络技术和网络信息资源,改善教学质量,提高教学效率,从而促进信息技术(网络技术)与学科课程的整合。它不仅具有丰富的教学资源,实现资源共享,而且教学方式灵活多样,实现多向教学交互,不仅为学习者提供了个性化学习的平台、而且为教师提供了因材施教的良好环境。试点和调查表明这种教学模式的可行性和可接受性良好。
- 刘波兰孟利敏林卡莉况花荣
- 关键词：组织胚胎学网络辅助教学教学模式
