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吉林省教育厅基金([2010]287)
作品数:
1
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相关作者:
李卉
石丽艳
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高职生品德测评方法探索
2012年
高职生品德测评存在重结果轻过程、重现象轻本质、重个体轻联系等问题,影响德育效果。因此,创新高职生品德测评方法应采用多因素四级赋分平均点评法;集合各种已成型德育评价方法的优点,设计精密的综合评价指标体系。
李卉
石丽艳
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高职生
品德测评
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