全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DYA010413)
- 作品数：9 被引量：90H指数：5
- 相关作者：刘美凤王春蕾徐恩芹王雅杰吕巾娇更多>>
- 相关机构：北京师范大学对外经济贸易大学聊城大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 影响教师使用计算机和网络因素的个案研究被引量：3
- 2007年
- 本文运用人种志(Ethnography)的研究方法,通过对一所小学中教师使用计算机和网络情况历经一年的观察、访谈与思考,分析出这所小学教师使用计算机和网络的影响因素,即"要我用""我为什么不用"和"我要用"三类因素,力图从教师的观点来分析为什么技术没有完全进入课堂。
- 王雅杰刘美凤吕巾娇
- 关键词：小学教师案例分析
- 影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究被引量：36
- 2005年
- 影响信息技术在中小学教育中有效应用的因素很多,本文通过对我国教育技术领域的相关专家和教学一线的教师进行访谈和问卷调查,最终得出影响我国信息技术应用的有效性的三方面关键因素,即学校领导因素、教师因素和环境因素,并根据这些因素之间的关系形成了一个初步的因素模型,以期对实现信息技术在我国中小学教育中应用的有效性有所助益。
- 王春蕾刘美凤
- 关键词：影响因素
- 我国中小学教师对教学资源需求的调查报告被引量：14
- 2005年
- 本文通过对北京、内蒙古、安徽和辽宁部分中小学教师的问卷调查,结合实地调研和访谈,详细分析了当前我国中小学教师对教学资源的实际需求,在此基础上,围绕如何满足教师的需求,对当前的教学资源建设提出了相应的建议。
- 徐恩芹刘美凤
- 关键词：中小学教师教学资源
- “信息技术在中小学教育中应用的有效性研究”课题简介被引量：1
- 2003年
- 一、选题的背景与意义当前,信息技术在教育当中的应用成为面向21世纪教育振兴行动计划的一个重要的组成部分。在宏观政策,
- 刘美凤
- 关键词：信息技术教育研究研究方法
- 小学教师使用计算机和网络的个案研究被引量：2
- 2007年
- 本文运用人种志的研究方法,通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考,真实地重现教师在教学中使用计算机和网络的实际情况,并分析了教师使用计算机和网络过程中存在的问题,提出了促进教师有效使用计算机和网络的几点建议。
- 王雅杰刘美凤
- 关键词：教学小学教师人种志
- 宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性实现的影响被引量：18
- 2007年
- 信息技术在中小学教育中的应用是一个涉及多种因素的复杂的系统工程,不仅受到学校环境因素、学校领导、教师以及学生等直接因素的影响,还会受到国家政策、经济以及特有的文化环境等宏观因素的影响。本文正是运用教育社会学、文化学等相关理论观点和研究方法,从国家政策、经济、文化和技术与支持等方面来讨论影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的宏观因素,以期为解决我国目前信息技术教育应用中存在的一些实际问题提供借鉴。
- 王春蕾刘美凤
- 关键词：信息技术教育应用
- 香港中小学信息技术教育应用状况研究被引量：1
- 2006年
- 王春蕾刘美凤黄少颖吕留成
- 关键词：信息技术教育信息素养课程整合教学范式资讯科技
- 信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现——相关指导原则的提出被引量：23
- 2005年
- 本文将在前期研究成果——"影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的因素研究"的基础上,提出一些有针对性的、指导我国信息技术教育应用实践的相关原则,以期能够更加切合我国目前的实际情况,更加有效地解决我国目前信息技术在中小学教育中应用的一些问题。
- 王春蕾刘美凤
- 关键词：信息技术中小学教育
- 中小学教学资源现存问题透析被引量：7
- 2006年
- 徐恩芹刘美凤
- 关键词：中小学教育教学资源基础教育课程改革信息技术
