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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB129)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:韦健琳农兴强李启金更多>>
相关机构:贺州学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教师教育立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇中国古典
  • 1篇中国古典文学
  • 1篇诗教
  • 1篇思性
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇小学古诗
  • 1篇小学古诗教学
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文教材
  • 1篇美育
  • 1篇美育策略
  • 1篇美育资源
  • 1篇教师
  • 1篇古典
  • 1篇古典文学

机构

  • 1篇贺州学院

作者

  • 1篇李启金
  • 1篇农兴强
  • 1篇韦健琳

传媒

  • 1篇中国农村教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师反思性教学及实施被引量:1
2012年
反思性教学因在促进教师专业发展方面所具有的不可替代的作用,越来越受教育工作者的重视。通过对反思性教学特征和意义的分析,提出在实施中形成反思意识、明确反思内容、掌握反思策略。
农兴强李启金韦健琳
关键词:反思性教学
小学古诗教学的美育策略被引量:2
2020年
古诗作为中国古典文学的精华,是小学语文教材中重要的文本材料,具有丰富的美育资源。在掌握古诗的美育特征与功能基础上,探讨在小学古诗教学中进行美育的策略。古诗的语言精简凝练,诗词大意极富有弹性,不同人会有不同的看法,也因诗词篇幅短小,结尾处无明显收篇,甚至留一个延伸,给人以言有尽而意无穷之美感,更富于读者无限美好的想象空间。
黄开莲
关键词:小学语文教材小学古诗教学美育策略美育资源古诗中国古典文学
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