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河北省教育厅人文社会科学研究项目(SZ123114)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：刘立勇李玉洁更多>>
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发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动态性
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇文化框架
  • 1篇教育
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化教育
  • 1篇多元文化

机构

  • 1篇石家庄铁道大...

作者

  • 1篇李玉洁
  • 1篇刘立勇

传媒

  • 1篇河北学刊

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多元文化框架下的跨文化教育被引量：9
2013年
传统的跨文化教育采取的多是一种静态的顺应目标语文化的模式,难以适应全球化进程和多元文化交流的形势。跨文化教育应遵循了解、理解、评价和运用的原则来培养交际者的多元文化认知能力,强调跨文化交际的多元性、动态性和互动性,构建一种动态的、双向的跨文化交际模式。
刘立勇李玉洁
关键词：多元文化跨文化教育动态性
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共1页<1>
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