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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-2-12)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
何小忠
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相关机构:
江西师范大学
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江西省高等学校教学改革研究课题
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何小忠
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教师教育研究
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1篇
2012
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特级教师群体的结构分析和发展反思——以江西省六次入选的702名特级教师为例
被引量:7
2012年
分析历次特级教师评选和在职特级教师的结构现状发现,特级教师入选人数逐渐增加、不同学段和学科教师入选比例很不均衡,特级教师群体学历层次越来越高、大多出自城市中小学名校、性别趋于平衡、中青年入选比例提高、呈现年轻化趋势等特征。为了更好地发挥特级教师的示范引领作用,当前应当合理界定"特级教师"称号的内涵与身份;调整特级教师的入选结构和比例、评选条件与方法;加强特级教师管理;搭建特级教师成长平台、以培养本土的教学名师和教育家;开展特级教师研究,发掘特级教师的教育智慧,探寻优秀教师成长规律。
何小忠
关键词:
特级教师
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