教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDSZ3060)
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 相关作者：林畅余芮吴进辉李江朋郭志江更多>>
- 相关机构：三峡大学更多>>
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- 相关领域：文化科学理学一般工业技术电子电信更多>>
- 基于层次分析法的“90后”大学生道德现状与教育对策探析——以三峡大学为例被引量：2
- 2016年
- 大学生群体中的道德失范现象已引起社会的广泛关注。为了提高"90后"大学生的道德素质,课题组以三峡大学"90后"大学生为对象进行问卷调查。引进层次分析法,建立"90后"大学生道德教育质量影响因素模型,在量化分析的基础上,得到影响"90后"大学生道德发展的关键因素,并从四个方面提出促进"90后"大学生道德发展的教育对策。
- 林畅刘佳
- 关键词：道德发展层次分析法
- 大学生微媒体传播“正能量”的现状评价与对策研究被引量：2
- 2015年
- 微媒体因其简洁、便捷、开放、高效等特点为大学生所喜爱并被广泛使用。为了解大学生微媒体传播"正能量"现状,本文从五大层面对大学生进行问卷调查,通过数学模型定量分析,分析了大学生微媒体传播"正能量"五个层面的相互关系,得出了大学生微媒体传播"正能量"现状较差的结论,并提出了改善的对策。
- 吴进辉林畅李婉石研
- 关键词：大学生
- 大学生利用微媒体传播正能量调查研究
- 2014年
- 随着当今计算机技术和通讯技术的迅速发展,网络已经普及到大学校园,利用网络传播正能量也是大势所趋,这也符合当今社会发展的需求。本文以大学生媒介素养的五个层面来反映大学生利用微媒体传播正能量的情况。首先采用问卷调查的方式收回523份有效问卷并进行统计分析;其次以传播正能量的情况为一级指标,以媒介素养的五个层面为二级指标,以不同题目为三级指标,通过三级指标的综合分数来反映二级指标的相对大小;然后利用熵权法进行定量分析,确定五个层面所占的比重,得出影响最大和最小的两个层面分别为:接触消费层面和理解领会层面;最后对结果进行分析并给出了相关的建议。
- 余艳泽林畅覃滨
- 关键词：大学生媒介素养熵权法
- 高校网络管理与校园网络文化建设探索
- 2014年
- 随着计算机技术的迅猛发展,互联网延伸到社会的各个层面,校园网已经成为构建和谐校园的重要组成部分。文章在阐释校园网络文化的内涵和特点的基础上,分析了当前高校网络管理现状,探究了高校校园网络文化的建设思路和管理方法。在新的形势下,高校应从提高认识、加强校园网站建设、规范网络管理制度、塑造高雅网络文化、培养网络文化建设队伍入手,不断繁荣校园网络文化。
- 林畅余芮周晓婧
- 关键词：网络管理校园网络文化和谐校园
