教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDSZ3045)
- 作品数：5 被引量：31H指数：3
- 相关作者：黄遵斌谢建平刘浔更多>>
- 相关机构：赣南师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论红色精神与大学生精神成人被引量：5
- 2012年
- "精神成人"就是在满足物质生活的基础上,对于精神的不懈追求并努力将之内化为主体自身素质的长期实践过程。大学生精神成人的主要内容和基本目标包括以下四个方面:健康心理的形成、理性知识的扩展、道德境界的提升、信念水平的提高。红色精神是大学生精神成人的精神纽带和重要组成部分。弘扬红色精神,有利于大学生健康心理的形成、理性知识的扩展,有利于大学生道德境界的提升、信念水平的提高。
- 黄遵斌
- 关键词：精神成人大学生
- 红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲被引量：3
- 2012年
- 红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的人才。
- 谢建平黄遵斌
- 关键词：红色文化大学生精神成人逻辑关系
- 论红色精神与中国梦的内在逻辑被引量：22
- 2014年
- 红色精神与中国梦相生相容于中国革命、建设和改革的伟大实践中。红色精神为实现中国梦提供思想理论与精神基础,实现中国梦内在地蕴含着红色精神的培育与弘扬。红色精神与实现中国梦"三个必须"存在着内在的统一性:红色精神深深植根于"中国道路"之中,是"中国精神"闪耀光芒的最重要的组成部分,是"中国力量"的强大凝聚剂。
- 黄遵斌
- 关键词：中国梦精神动力逻辑
- 红色精神寓于大学生“精神成人”教育探析
- 2014年
- 红色精神是大学生"精神成人"不可或缺的精神资源和有效载体。大学生精神生活的满足、精神动力的激发、政治思想的培养、道德素质的提升要以红色精神为引领。在党和政府的高度重视下,高校要充分认识教育在人的精神培养中的重要地位,抓住大学生精神发展的可塑性特点,利用国内丰富的红色精神资源,把红色精神寓于大学生"精神成人"教育之中,促进其精神成人。
- 黄遵斌刘浔
- 关键词：精神成人精神资源
- 高校利用红色精神开展大学生精神成人教育的路径探讨被引量：1
- 2014年
- 精神成人的路径探索是高等教育"立德树人"的必然选择。契合红色精神,高校要强化高等教育文化理念,为大学生精神成人提供思想指南;要建立健全运行体系,为大学生精神成人提供机制保障;要构建教育平台,为大学生精神成人提供多样载体。
- 黄遵斌
- 关键词：高校大学生精神成人文化功能
