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教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDSZ3037)

作品数:2 被引量:18H指数:2
相关作者:徐百成杨立淮更多>>
相关机构:温州大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思政
  • 1篇大学生思政教...
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生思政教育
  • 1篇政教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校

机构

  • 2篇温州大学

作者

  • 2篇徐百成
  • 1篇杨立淮

传媒

  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
微时代高校辅导员开展大学生思想政治教育方法新探被引量:15
2012年
微博的出现及应用深刻地影响着大学生获取信息、交流沟通的方式,同时,也对高校辅导员如何利用好这一载体和平台提出了新的挑战。对于从事高校思想政治教育一线工作的辅导员而言,如何利用好微博这一平台,探索符合高校思政教育规律的微博运行方式,有效开展思想政治教育工作显得尤为重要。
杨立淮徐百成
关键词:高校思想政治教育辅导员
论微博对大学生思政教育的影响和形塑——基于思政教育路径优化的视角被引量:3
2014年
微博极大拓展和丰富了大学生的活动空间,并逐步改变了他们的社会生活方式与交往方式。表现在思想政治教育中,它通过影响大学生对政治教育内容的接受方式和社会化进程,形塑着大学生思想品格。微博对大学生思想政治教育的这种影响,要求思政工作者发挥"微思政"教育的"正能量",提升思政教育实效;优化思政教育路径,提升"灌输"能力;促进社会化"角色"形塑,提升受教育者接受能力,最终实现利用微博达到思想政治教育的教化目的。
徐百成
共1页<1>
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