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重庆市高等教育教学改革研究项目(Q-0921-04)

作品数:4 被引量:30H指数:3
相关作者:李玉兰张云怀孙锐魏群义吕俊杰更多>>
相关机构:重庆大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科研究生
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育
  • 1篇全日制
  • 1篇专业学位
  • 1篇留学
  • 1篇教育
  • 1篇课程教材
  • 1篇课程设置
  • 1篇机械工程
  • 1篇公派
  • 1篇公派研究生项...

机构

  • 4篇重庆大学

作者

  • 4篇李玉兰
  • 1篇魏群义
  • 1篇向诚
  • 1篇张云怀
  • 1篇孙锐
  • 1篇吕俊杰

传媒

  • 3篇研究生教育研...
  • 1篇华中师范大学...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
国内外大学机械工程学科研究生课程教材的比较研究被引量:5
2011年
本文对国内外部分大学机械工程学科研究生课程的教材进行了比较分析,研究了相关教材的出版情况、生命周期、版本更新、章节内容等特征,提出了从构建队伍、强化研究和政策支持等方面加强高水平教材建设的建议。
李玉兰孙锐魏群义
实施公派研究生项目的实践与思考——以重庆大学“高水平”项目为例被引量:6
2011年
"国家建设高水平大学公派研究生项目"是实施人才强校战略,加强师资队伍建设,立足长远、致力于培养一批"面向现代化,面向世界,面向未来"的拔尖创新人才的一项重大举措,是研究生教育国际化战略的重要组成部分。继续深入开展公派研究生项目,对促进高校拔尖创新型人才培养,推动研究生教育国际化进程,具有十分重要的作用。
李玉兰张云怀
关键词:公派留学
研究生教育课程设置的质量内涵与标准探讨被引量:19
2011年
课程设置是确定研究生培养方案的核心内容,在深入分析研究生教育课程设置的质量内涵基础上,论述了建立我国高校研究生课程设置的质量标准的必要性,提出了构建课程设置质量标准应遵循学科专业、职业发展和分类培养三项基本原则,既要包括统一的、基础学科的质量标准,又必须有分类的、具体专业特色的质量标准。
李玉兰
关键词:研究生教育课程设置
全日制硕士专业学位研究生的培养与实践——以重庆大学为例
2013年
全日制硕士专业学位研究生的培养目前在社会上的认知度较低。创出品牌,做出特色是各研究生培养单位的当务之急。创新培养模式,试点专业学位与职业资格认证的有机衔接,做实专业学位联合培养及实践基地建设,探索协同创新、统筹发展的专业学位研究生教育新格局。
李玉兰吕俊杰向诚
关键词:全日制专业学位
共1页<1>
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