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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y3372)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：张俊华付海龙张志良更多>>
相关机构：湖北工业职业技术学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇性权利
  • 1篇市场经济
  • 1篇契约
  • 1篇契约化
  • 1篇权利
  • 1篇权利关系
  • 1篇教育合同
  • 1篇教育领域
  • 1篇基础权利
  • 1篇合同
  • 1篇高等职业教育
  • 1篇程序性
  • 1篇程序性权利

机构

  • 2篇湖北工业职业...

作者

  • 2篇张俊华
  • 1篇张志良
  • 1篇付海龙

传媒

  • 2篇十堰职业技术...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
职业教育合同论要被引量：2
2006年
市场经济条件下的职业教育,其性质、内容及其形式正在发生深刻的变化,特别是职业教育关系的部分契约化及表现形式的合同化。职业教育合同开始成为一种独立的新类型合同。对于职业教育合同的深入、系统研究,有助于通过立法进一步完善职业教育制度,从而推动市场经济条件下的职业教育健康有序的发展。
张俊华付海龙张志良
关键词：职业教育市场经济教育合同契约化
论高等职业教育领域里的几种权利关系
2008年
对市场经济条件下的高等职业教育领域里的权利关系进行了初步探讨,并就其中的基础性权利关系、核心权利关系和程序性权利关系进行了具体阐述。高等职业教育领域里的权利关系是公权利与私权利对立统一的混合权利关系,其中私权利关系内涵丰富,处于市场经济条件下的高等职业教育关系的价值中枢,并构成高等职业教育的核心权利关系。
张俊华陆坚
关键词：高等职业教育基础权利程序性权利
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共1页<1>
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