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河南省社科联、河南省经团联调研课题(SKL2013-1605)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇联想
  • 1篇联想记忆
  • 1篇联想记忆法
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆策略
  • 1篇记忆法
  • 1篇高职
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  • 1篇高职英语教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略

机构

  • 1篇河南职业技术...

作者

  • 1篇龚家慧

传媒

  • 1篇天中学刊

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈词汇学习策略与高职英语教学
2014年
词汇学习是一个漫长又复杂的积累过程,而掌握词汇学习策略能够帮助学习者克服困难,提高学习效率。在高职英语教学中,元认知策略的培养举足轻重,教师应把元认知策略中的事前计划策略和选择注意策略的培训作为重点。
龚家慧
关键词：词汇学习策略高职英语教学联想记忆法
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共1页<1>
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