吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(2014182)
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
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- 问题与对策:成人教育教师专业化发展路径探析被引量：5
- 2014年
- 成人教育是我国国民教育体系中的重要部分,成人教育教师队伍的素质直接关系到成人教育的成效。目前存在成人教育教师的专业化水平不高,关于成人教育的法律法规不健全,成人教育教师的思想观念偏差,成人教育教师专业能力低,成人教师职业教育和培训短缺等等。采取有效措施促进成人教育教师的专业化发展是提升成人教育教学质量的重要途径。
- 任飞燕王毅军
- 关键词：成人教育教师专业化教师培训
- “慕课”时代对我国成人高等教育教学影响因素探析被引量：7
- 2015年
- "慕课"时代的到来,为我国成人高等教育的发展提供了新的契机。"慕课"对成人教育教学模式的影响在于:课程组织形式能够扩大学习者人数,节约办学资源;授课形式有利于部分理论课程的学习,改变讲授式教学模式;教学质量评价方式迫使教师提高教学质量。在"慕课"建设过程,需要大量的资源整合,处理好师生交流的关系以及不能替代实践类课程的学习。
- 任飞燕乔欢
- 关键词：成人教育课程教学
- 终身教育背景下成人教育教师的角色转换被引量：1
- 2015年
- 本文阐述了传统教育中教师的角色以及职能,分析了现阶段我国成人教育过程中存在的各种问题,并针对存在的问题,提出相关改进建议,对终身教育背景下的成人教育教师进行专业化的角色定位,希望能够促进成教教师顺利完成新形势下的角色转换,提高成人教育效率和质量。
- 闫柏旭任飞燕
- 关键词：终身教育成人教育教师角色转换
