河南省科技发展计划项目(112102310218)
- 作品数:7 被引量:11H指数:2
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- 相关机构:河南职业技术学院更多>>
- 发文基金:河南省科技发展计划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 影响心理健康教育效果的因素分析
- 2011年
- 文章以SCL-90为调查工具,对大学生进行课堂心理干预的研究报告进行了元分析。结果显示:对于不同性质的学生,课堂教育的效果差别较大。有心理问题的学生改变的效果量达到了0.69(中等),一般学生为0.31(小),贫困生的效果量介于两者之间(0.41);未实施课堂教学的学生其改变不明显。实验组与对照组比较,实验组SCL-90因子中除躯体化外,其余各因子较之对照组都有明显改善。课时数量、前后测时间间隔、班级规模与效果量没有明显的相关。
- 李惠云
- 关键词:课堂教学心理健康
- 综合运用系统脱敏 虚拟现实暴露与认知疗法快速治愈蛇恐惧症一例被引量:1
- 2012年
- 目的在针对特定恐惧对象恐惧症的心理咨询与治疗中,寻找新的更加有效与更有操作性的新方法,并在实践中验证其效果。方法对1名19岁患有蛇恐惧症的大二女生,遵循系统脱敏与暴露疗法的原则,运用系统脱敏、电脑虚拟现实暴露与认知疗法进行综合治疗。整个过程耗时80 min。结果一次治疗后该女生即痊愈。咨询效果显著且节约时间。结论借鉴系统脱敏与暴露疗法的原则,在现实的暴露中构建系统脱敏的等级,逐步使来访者达到脱敏的目的。利用电脑与互联网丰富的资源,采用虚拟现实暴露疗法达到现实暴露的目标,不仅具有真实情景的替代性,更具有操作的便捷性。在虚拟现实暴露的过程中增加认知的干预,会加强暴露疗法的作用,并且可以把治疗效果进行迁移。多种方法的综合应用收到了良好的治疗效果。
- 李惠云
- 关键词:认知疗法系统脱敏
- 高职生自我和谐与主观幸福感的关系研究被引量:1
- 2012年
- 目的了解高职生自我和谐与主观幸福感的现状及二者的关系。方法采用自我和谐量表,生活满意度量表和积极-消极情感量表对394名高职生进行测查。结果高职生自我和谐发展总体呈正态分布,其中自我与经验不和谐(t=-2.775,P<0.01)和自我灵活性(t=7.345,P<0.001)发展显著优于大学生常模;高职生主观幸福感体验处于中等水平;不同和谐程度学生的主观幸福感差异显著。结论高职生的自我和谐和主观幸福感之间的预测作用是相互的。
- 温娟娟
- 关键词:心理卫生高职生自我和谐主观幸福感
- 心理健康教育改善大学生心理素质元分析被引量:4
- 2012年
- 元分析是分析的分析,是一种数量化文献综述方法,其统计指标为效果量(effect size,ES)。效果量不随样本大小变动,在实验研究中可显示自变量真实效果的大小,在单样本调查中可以衡量样本均值与真值的差异,前提是能估计总体的平均数和标准差,优点在于能综合以往研究结果得出更一般的结论。
- 李惠云
- 关键词:精神卫生健康教育统计学
- 跆拳道运动对大学生强迫症状的改善被引量:2
- 2012年
- 心理健康是现代健康概念的重要内涵。随着科学技术的进步,社会竞争的日益激烈,尤其是高校扩招、就业困难、观念冲突等方面的问题,给大学生的心理带来了强烈的冲击,致使大学生中出现了许多不同程度的心理障碍。这些心理障碍已成为大学生退学、休学等中断学业的重要原因,甚至直接导致学生自杀倾向的产生。在众多的心理障碍中强迫症是其中一种最为突出的障碍类型。目前,提高大学生的心理健康,增强适应挑战的能力,是高校素质教育面临的一个重要课题。
- 韩小菊
- 关键词:跆拳道大学生强迫症
- 高职新生心理健康状况调查与分析被引量:3
- 2012年
- 为了了解高职生心理健康的状况,以一所高职院校2011级全体新生为被试,采用UPI问卷对其进行心理普查。普查结果显示:高职新生总体的心理健康状况良好,但是有部分学生存在不同程度的心理问题,主要表现在情绪困扰、自信不足、强迫症状和神经衰弱四个方面。高职新生的心理健康水平在学生来源、性别、学科以及独生与非独生子女方面存在显著差异。
- 李惠云
- 关键词:高职新生心理健康状况
- 浅谈篮球运动对防治大学生强迫症的影响
- 2012年
- 强迫症是心理异常一个主要表现,在大学生心理异常方面占很高的比例,是影响大学生正常完成学业的一个主要因素。在强迫症的治疗上,除了药物治疗和心理治疗以外,近年来,运动疗法也受到了很多强迫症患者的关注。本文从篮球运动的特点、在大学生的普及程度和健身价值入手理,分析了篮球运动在治疗和预防强迫症方面具有一定的积极效果。
- 王凯
- 关键词:篮球大学生强迫症心理异常