教育部人文社会科学研究基金(10JDSZ2011)
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 相关作者：杨国辉李盼强曾尔琴李田吴武英更多>>
- 相关机构：湖南人文科技学院中南大学长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 公平与效益的博弈——关于中部地区农村中小学撤点并校的调查与反思被引量：6
- 2012年
- 以提高教育效益和质量的农村中小学撤点并校政策,自始至终都是公众颇为关注的热点问题。10年以来,撤点并校作为一个备受争议的话题一直延续,引起社会和学术界的广泛关注。从公平和效益的角度,通过问卷调查和实地走访,以近两年来农村中小学撤点并校的第一手调查资料为依据,进行理论创新,建立理论模型,对农村中小学撤点并校政策进行剖析和反思,揭示如何处理教育公平与效益的关系,并探讨当前教育政策中的前瞻性和持续性问题,促进农村基础教育的发展。
- 李盼强曾尔琴杨国辉
- 关键词：农村撤点并校博弈
- 思想政治理论课四结合立体化人才培养模式
- 2012年
- 思想政治理论课不仅要在人才培养过程中确保良好思想道德和政治品质的塑造,而且要参与学生综合素质的形成。建立四结合立体化人才培养模式要关注框架的立体化取向、内容的互动性取向和价值的动态性取向。
- 彭朝阳杨国辉
- 关键词：思想政治理论课
- 困境与超越:大学生社会实践制度化的方向被引量：6
- 2015年
- 分析了大学生社会实践制度化存在的体系不够完善、标准尚未健全、执行缺乏动力等现实困境,从促进社会实践活动的全员参与、社会实践活动运转的项目化、社会实践活动功能的综合化、社会实践活动质量的品牌化等方面探讨破解之径,以期探讨大学生社会实践制度化方向,更好的发挥社会实践育人的根本作用。
- 杨国辉李田
- 关键词：大学生社会实践制度化
- 深化实践教学 提高“形势与政策”课程教学效果
- 2011年
- 以实践教学为核心，以教学效果为目标，系统分析“形势与政策”课程实践教学与理论教学的关系，论述实践教学体系的构建，探讨实践教学存在的问题和发展方向。
- 杨国辉
- 关键词：实践教学教学效果
- 大学生社会实践制度化建设的困境与超越被引量：1
- 2015年
- 大学生社会实践是高校思想政治教育的重要环节,其制度化是大学生社会实践科学化的重要保障。梳理大学生社会实践制度化的历程,发现操作制度意识薄弱、微观制度内涵缺失、制度保障设施缺位等是其存在的主要问题。真正实现大学生社会实践制度化,必须从大学生社会实践的意识规范建设、大学生社会实践的活动平台制度建设、大学生社会实践的筹资制度建设、完备大学生社会实践执行制度体系、完善大学生社会实践考核制度体系这五个方面入手,以提高大学生社会实践的效果。
- 杨国辉
- 关键词：大学生社会实践制度化
