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国家教育部博士点基金(0402)

作品数：1 被引量：15H指数：1
相关作者：邓云龙肖长根常宪鲁袁秀洪汤炯更多>>
相关机构：中南大学湘雅三医院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生课堂教...
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇中南大学湘雅...

作者

  • 1篇唐秋萍
  • 1篇潘辰
  • 1篇汤炯
  • 1篇袁秀洪
  • 1篇常宪鲁
  • 1篇肖长根
  • 1篇邓云龙

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
换位研究性教学模式在研究生课堂教学中的实验被引量：15
2006年
研究生课程教学“本科化”是当今研究生教育中普遍存在的问题,本项目突破传统的研究生课程教学模式,创建换位研究性课程教学模式,注重对研究生的综合素质和创新能力的培养。“专题选择-学生备课、讲课、出试卷-老师指导、听课、点评-师生讨论、同学间辩论-考试”的教学进程结构,也是换位研究性教学模式的基本思想。
邓云龙肖长根唐秋萍潘辰汤炯常宪鲁袁秀洪
关键词：研究性教学模式课堂教学
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