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国家教师科研基金(CTF120678)

作品数：2 被引量：6H指数：2
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 1篇刘慧
  • 1篇奎晓岚
  • 1篇杨洋

传媒

  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL应用于大学英语阅读教学的可行性被引量：2
2015年
本文报告了一项PBL(problem based learning)教学法应用于大学英语阅读教学的实证研究。在研究中,采用课堂中的PBL教学法与学生自主学习相结合的方法,对2012级临床9、10班进行了一学期的英语阅读训练。实验结束后,期末考试成绩分析和问卷调查分析均表明,与传统的教师讲授为主的教学效果相比,经过PBL训练的学生,学习成绩有所提高,自主学习意识明显增强。由此可见,将PBL教学法应用于大学英语的阅读教学之中是完全可行的。
刘慧杨洋奎晓岚
关键词：PBL教学法自主学习能力
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