广西哲学社会科学“十二五”规划课题(11BKS004)
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 相关作者：黄家周严萍昌更多>>
- 相关机构：广西财经学院西南交通大学更多>>
- 发文基金：广西哲学社会科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 对当代大学生马克思主义信仰教育的基本思考
- 2014年
- 高校是培育大学生马克思主义信仰的重要阵地。当前,大学生马克思主义信仰教育仍然存在理论阐述支撑相对乏力、教学手段僵硬、应对虚拟网络冲击迟缓以及大学生认知判断模糊等问题。加强大学生马克思主义信仰教育,关键在于进一步加强马克思主义理论自身建设,深化思想政治理论课改革,完善思想政治教育的管理和保障机制,切实提高教育的针对性和实效性。
- 严萍昌
- 关键词：大学生马克思主义信仰教育
- 论东兰农民运动讲习所与民族地区马克思主义大众化被引量：8
- 2013年
- 广西东兰农民运动讲习所不仅为民族地区革命事业培养了一批骨干,而且在推进民族地区马克思主义大众化方面发挥了重要的作用。它在办学模式、课程设置、教学方法和教学实践等方面富有特色,充分体现了马克思主义在民族地区的本土化和大众化。东兰农民运动讲习所积累的宝贵经验为当代民族地区的马克思主义大众化工作提供了有益的借鉴。
- 黄家周
- 关键词：韦拔群民族地区马克思主义大众化
- 再论戈尔巴乔夫“新思维”的危害及其镜鉴被引量：2
- 2013年
- 戈尔巴乔夫"新思维"本质上沿袭的是社会民主主义的"旧思维"。它提倡不分阶级的"民主化"、无限度的"公开性"和抽象的"人道主义",客观上为敌对势力的公开活动提供了可乘之机,取消了无产阶级和人民大众的立场,模糊了人们对社会主义和资本主义的正确理解,是苏东剧变的思想根源。当代中国的意识形态工作要吸取戈尔巴乔夫推行"新思维"的教训,坚持和发展马克思主义,卓有成效地推进马克思主义中国化时代化大众化工作。
- 黄家周
- 关键词：戈尔巴乔夫苏东剧变马克思主义
- 论以马克思主义信仰引领和整合社会多元信仰的途径被引量：3
- 2014年
- 马克思主义信仰形态的科学性、现实性、创新性和包容性,以及与社会多元信仰一定程度的契合性是其能够引领和整合社会多元信仰的根据所在。马克思主义信仰要实现对社会多元信仰的引领和整合应该注重以下途径:深入开展马克思主义信仰教育;全面落实马克思主义的实践观,在推进我国社会主义建设不断取得新成就的基础上深化人民群众对马克思主义的认同;加强党风建设,促使马克思主义的群众观真正融入每一位党员干部的内心,外化为全心全意为人民服务的行动;加强社会主义先进文化建设,把握正确的舆论导向,提倡马克思主义的人生观等。
- 黄家周
- 关键词：马克思主义信仰
- 民族地区高校大学生中国特色社会主义理想信念教育路径研究——以广西民族地区高校为例被引量：4
- 2013年
- 民族地区高校大学生中国特色社会主义理想信念教育既要把握好其内涵和要求,又要考虑民族地区的特殊性,选择恰当的教育路径:经常性地对大学生中进行民族地区区情教育;利用民族地区特色教育资源开展校园文化建设;发挥民族地区高校思想政治理论课教学主渠道和其他思政工作的主阵地作用;在促进民族地区高校大学生与非民族地区高校大学生交流交往中推进理想信念教育。
- 黄家周
- 关键词：民族地区高校大学生教育
