河南省教育科学“十一五”规划课题([2010]-JKGHAZ-0100)
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 相关作者：周素娜陈永光郭红霞秦东霞更多>>
- 相关机构：周口师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省普通高中新课程实验研究项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程社会学自动化与计算机技术更多>>
- 信息化环境下基于主体间性的基础教育课堂教学评价标准探析被引量：1
- 2011年
- 为促进新课程改革的顺利开展,基于当前信息化环境下的基础教育课堂教学实践存在的问题,文章首先阐述了主体间性教学理论的内涵及其对课堂教学模式变革的启示,构建了以主体间性为指导的基础教育课堂教学模式,并在此基础上,重点探讨了构建基础教育课堂教学评价标准的指导思想与原则,制订了具体的教学评价标准,以期加快素质教育的实施。
- 陈永光
- 关键词：主体间性信息化
- 提升农村基础教育教师信息化教学能力的策略探析被引量：4
- 2011年
- 基于农远工程实施过程中河南省农村基础教育课程教师信息化教学能力的实际状况,从教师要提高自身素质、地方教育部门要加强教师教育技术能力培训的力度和实效性、学校要建立信息化教学的环境保障和激励机制三方面提出了促进教师信息化教学能力提升的针对性建议。
- 周素娜
- 关键词：信息化教学能力农村基础教育教师
- 教师课堂答疑“五宜五忌”被引量：1
- 2011年
- 答疑是课堂教学的重要环节,是师生共同参与探究,把问题引向深入的有效手段,是教学相长、动态生成的宝贵资源。我们经常看到教师答学生问时,有的人或一语中的,或循循善诱,因势利导,令学生茅塞顿开．终生受益：
- 郭红霞
- 关键词：课堂教学教师教学相长师生
- PPT课件在初中英语语法教学中的应用研究
- 2011年
- 以教育信息化推动教育教学改革与发展,是目前世界各国教育部门的共同认识,也是当前教育研究的焦点,它直接影响着基础教育改革的推进。21世纪之初,我国已计划在全国中小学推广信息技术教育,完全实施＂校校通＂工程,以信息化带动教育的现代化,力争加快基础教育的发展,
- 秦东霞陈永光
- 关键词：教育教学改革PPT课件教育信息化语法英语信息技术教育
