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护理专业学生实习前骨质疏松知识及学习需求的调查研究被引量：4: 2012年; 目的调查护理学专业学生实习前骨质疏松知识水平、了解其知识来源途径、学习意愿及内容,为相关理论的教学提供依据,并为对骨质疏松患者的健康教育提供理论依据。方法对136名实习前护理中专生进行问卷调查,问卷包括一般资料、骨质疏松知识问卷、骨质疏松知识获取途径及学习意愿问卷3个部分。结果实习前学生骨质疏松知识平均得分为(8.49±3.41)。对于绝经后骨丢失等8个条目,回答正确的学生尚不足1/3。学生期望获得骨质疏松知识的前3个途径为"通过老师""通过医生护士""通过电视/电影",希望学习的内容主要包括骨质疏松预防知识、治疗知识、疾病主要危害等方面的知识。结论实习前护理专业学生骨质疏松知识不足,提示护理教育者需要针对性地设置相应的课程形式,增加学生骨质疏松知识,以促进学生自身骨健康,并使其有能力为服务对象提供适宜的骨健康知识。; 张银萍李小妹张蓓郭晓元夏茹意郭雄; 关键词：骨质疏松护理问卷调查

中文版男性骨质疏松症生命质量评估问卷的信效度检验被引量：4: 2015年; 目的翻译男性骨质疏松症生命质量评估问卷（The Male Osteoporosis AssessmentQuestionnaire,OPAQTM）并检验其信效度.方法通过对英文版OPAQTM进行汉化,将中文版OPAQTM在122例男性骨质疏松症患者中进行项目分析、探索性因素分析、校标关联效度和信度分析等测试检验.结果利用项目分析和探索性因素分析最终确定37个条目、7个公因子的模型,累积方差贡献率为73.943％;各维度聚合效度大于0.90,区分效度大于0.95;中文版OPAQTM总的Cronbachα系数为0.956,折半系数为0.858,重测系数为0.760,问卷各维度与SF-12量表（12-Item Short-Form HealthSurvey Questionnaire）相应维度Spearman相关系数为0.485～0.867,均具有统计学意义,P＜ 0.01,呈显著相关.结论中文版OPAQTM具有较好的信度和效度,可用于我国男性骨质疏松症患者生命质量的评估.; 张银萍韦欢欢夏茹意王雯; 关键词：骨质疏松症信度

社区护士卫生政策认知及政策相关行为的调查研究被引量：2: 2014年; 目的了解社区护士对社区卫生政策的认知情况及其相关行为，调查社区护士了解社区卫生政策的途径。方法多阶段抽取西安市150名社区护士进行问卷调查。调查内容包括社区护士的一般情况、对社区卫生政策的认知情况、相关行为及主要的了解途径。采用x2检验对数据进行分析。结果91．7％的社区护士认为社区卫生政策重要或非常重要，但对社区卫生政策完全了解者仅占10．4％；分别有71．5％、70．8％和51．4％的社区护士表示会主动向患者、同事宣讲社区卫生政策和参与卫生政策的制定。最后学历、职称以及对社区卫生政策的认知情况会影响其政策相关行为；了解社区卫生政策的途径有工作会议、学习培训及上级文件等。结论应提高社区护士的学历水平，调整职称结构，拓宽社区卫生政策的宣传途径，以改善社区护士对卫生政策的认知情况，促进其政策相关行为，进而保证卫生政策的准确下达和有效地贯彻实施。; 张蓓张银萍梁若波李菊荣夏茹意张璐璐赵新爽; 关键词：社区护士卫生政策

汉族与维族护生掌握骨质疏松相关知识的比较研究: 2013年; 目的了解实习前汉族与维(吾尔)族护生对骨质疏松相关知识的知晓水平、其知识来源途径、学习意愿及内容,为骨质疏松相关健康教育提供理论依据。方法采用现况调查研究,对136名实习前护生(汉族和维族护生各68例),采用问卷调查的形式进行研究,调查内容包括一般资料,如年龄、身高、体重等,骨质疏松知识问卷(OKAT)含20个条目,总分为20分,骨质疏松知识获取途径及学习意愿问卷,含8个条目。采用t检验及χ2检验对两组数据进行比较分析。结果实习前汉族护生掌握骨质疏松知识(9.63±3.28)显著高于维族护生(7.34±3.16),t=4.16,P<0.001。20个知识条目中,汉族和维族护生在涉及到疾病危险因素、预防知识等7个条目上差异显著(P<0.05)。汉族与维族护生期望获得骨质疏松知识的前三个途径均涉及"通过教师;通过医生护士;通过电视/电影了解骨质疏松知识",希望学习的内容均主要涉及骨质疏松预防知识,治疗知识、疾病主要危害方面的知识。结论实习前维族与汉族护生在骨质疏松知识水平存在差异,提示健康教育者需要关注不同民族护生骨健康,针对性地设置相应的课程形式,增加护生骨质疏松知识,以促进护生自身骨健康及为服务对象提供适宜的骨健康知识。; 夏茹意张银萍张蓓李小妹徐洪海郭雄; 关键词：骨质疏松护生知识汉族维族

新生儿父亲育儿胜任感及抑郁状况的调查被引量：12: 2015年; 目的：了解产后新生儿父亲育儿胜任感及其抑郁状况,探讨两者之间的关系,为提高新生儿父亲的育儿自我效能,改善其心理健康状况提供理论依据。方法采用育儿胜任感量表和爱丁堡产后抑郁量表对西安市产后3 d新生儿的父亲180名进行问卷调查。对育儿胜任感评分和产后抑郁评分进行描述性分析和Spearman相关分析。结果新生儿父亲中育儿胜任感量表平均为（69.74±8.40）分；抑郁35名,发生率为21.08%。育儿胜任感与产后抑郁呈现负相关（ r 值分别为-0.510,-0.507,-0.326；P〈0.01）。结论新生儿父亲抑郁是目前存在且被忽视的一个问题,新生儿父亲产后抑郁状况影响其育儿胜任感。; 张璐璐张银萍雷春梅赵新爽夏茹意张蓓; 关键词：抑郁婴儿父亲

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国家自然科学基金(81100628)

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